第407章 最早的幼兒園[第1頁/共3頁]

孔子把案幾搬到屋簷下，坐在席位上喝著茶，朝著歡愉的孩子看著。通過孩子們的玩耍，他在察看這些孩子的賦性。

孩子們在無拘無束玩耍的環境下，再能表示出他的賦性。

但是！冇有人理睬她。

方基石早就承諾了，他的兩個兒子的學費，一小我交十小我的學費，兩個兒子的學費就交了二十小我的學費。

孔子家的院子裡，充滿了孩子們的歡笑聲。

下午！就教了一個字“人”。然後！就是不竭地反覆學習，變著花腔“學而時習之”。孩子們在不知不覺中，就把“六合人”三個字學會了，也會寫了。

孔子通過察看，在內心策畫著，對待分歧脾氣的孩子將采納如何地體例，去教誨他們。

固然冇有筆，不能寫在竹簡上。但是！都會用樹枝寫在大地這張紙上麵。

然後！又回到屋簷下，教孩子寫“天”字。

孩子們冇有紙和筆，一人手裡隻要一根小樹枝。他們就用樹枝當筆，大地當紙，跟著寫。

教完天，學會寫天後，又有一段時候的課間歇息。

兩個小傢夥的體質，顯得比其他孩子都強健。

“天！”

因為在宋國的時候，孔子已經試講授了。以是！他已經有必然地經曆。

以是！亓官氏很焦急他卻一點也不焦急。相反！還被孩子們的高興勁打動著。壓抑好久的表情，在孩子的歡笑聲下，終究開釋了出來。

“艸！本來是他！孔丘！孔丘現在被人尊稱為‘子’了？嘿嘿！鳥槍換炮了！現在！”

“天！”孩子們跟在前麵唸叨。

實在！方基石佳耦如許做，首要還是為了給孔子辦私學打告白。

兩個妾室不但僅是方忠、方恕的“陪讀”，也成了“孔子幼兒園”的幼教教員。

孩子們獲得表揚後，一個個都歡暢得不可，又歡暢地玩耍起來。

“哦！你說的是孔丘啊！就是阿誰吹喇叭的？彆人家裡死了人，他去給彆人吹喇叭……”

無法之下，孔子隻得賠錢，補助這些“爺級”門生的餬口費。

他用紅色麻布做“黑板”，然後用菸灰做墨水，在紅色麻布上麵寫字。

“慢點！慢點！”

鄙夷歸鄙夷，戀慕妒忌恨歸戀慕妒忌恨，孔子的名聲，在不知不覺中傳遍了全部曲阜城。

“孔丘啊？我還覺得是誰呢？”

孩子們都玩在興頭上，冇有人聽她的。

方基石見兩個兒子阿誰歡愉地模樣，表情也是大好。

聽到孔子家的歡聲笑語，有很多村民都懶得乾活了，從莊稼地裡跑返來堵在孔子家的院子門口。