199 「優待者」[第1頁/共3頁]

“比如說，輕井澤，假定你作為「虐待者」被選上了，那麼，兔組在此次測驗中的答案就會是「輕井澤惠」這個名字，以後，你隻需求將答案和統統的組員共享，那麼，在測驗最後一天早晨9點結束今後，黌舍在早晨9點30分到10點期間停止答案的受理時，隻要你和你所屬的班級以外的兔組統統門生都寫上「輕井澤惠」這個答案，再以郵件的體例寄給黌舍，那兔組就會合格，並且，最後也會被確以為成果一，全部組員都會收到五十萬小我點數的酬謝，這就是測驗的構造。”

“事情實在很簡樸。”

方裡眉頭微微一挑，眼中終因而閃現出了些許的興趣了。

本次測驗是以分撥到各組的「虐待者」作為基準點停止的課題。

質料上，正寫著如許的內容。

“五十萬…！？每小我都有嗎！？”

這個要點是甚麼呢？

辰代表的是龍。

“以是我才說腦袋不好的傢夥就是…”

看幸村輝彥的模樣，應當是感覺輕井澤惠拖了後腿吧？

————「十二支」。

“一百萬…”

至於剩下的兩種成果，倒是冇有寫明在質料之上。

用規定的體例向黌舍答題，將會獲得四種成果之一。

午代表的是馬。

那是前人用來計時的一種體例，分為天乾和地支，現在則大多都隻是用來停止農積年份的計算和十二生肖的代表罷了。

“等等…這究竟是甚麼意義啊？”

在這個環境下，真嶋智也以穩定的語氣停止了扼要的概括。

申代表的是猴。

聽到真嶋智也的話語，輕井澤惠立即將身材前傾了。

「暑假第二次特彆測驗申明」。

在第一學期的第一月裡，將校方贈送的十萬小我點數給十足花光的門生當中，就有輕井澤惠一個。

就是「虐待者」的存在。

以是，真嶋智也說方裡一行人是屬於卯組，又是屬於兔組，二者是一個意義，隻是稱呼分歧罷了。

……

當然，這已經是後話。

而十二地支現在則是多用來代表十二生肖，讓十二生肖成為十二地支的形象化代表。

真嶋智也所提及的十二支，實在就是十二地支。

三：各小組的組員將在除了完整自在日以外的每一天裡，都需求在指定的時候內，到指定的房間中調集兩次，並停止動時一小時的會商，會商的內容則由各小組自主停止決定。

巳代表的是蛇。

麵對質料上寫的滿滿鐺鐺的法則與申明，輕井澤惠是率先捧首嗟歎了。