第十一章 主宰到底是什麼[第1頁/共3頁]

引力的最根基表示情勢，就是重力。

定下了本身的行動打算以後，謝誠除了用飯就完整不出門了，在宿舍幾次練習引力的操控。

讓一個物體的引力減弱到頂點，那麼他就會變得和氛圍一樣輕，讓一小我的重力翻幾倍，能夠直接把他壓趴在地上。

如果把持的合適，完整能夠讓本身平空做到懸浮。

“以及更低的《氣態巨行星製造入門》《類地行星速成秘笈》《如何快速放衛星》……主宰大人現在就需求嗎？”

並且，遵循體係的申明，現在兩人的身份，是和本身一樣的，都是解鎖了生命桎梏的人類，而不再是修仙者，她們是本身在這個天下獨一的真正的同類了。

一小我腰高的石柱，上麵有一個球形法器，背後有一個橢圓形的大螢幕，測試者隻要將手掌放到圓球上，圓球就會按照境地分歧收回分歧的色彩。

“如何回事！”副主任直接站了起來。

體係彷彿明白了謝誠的設法，直接答覆：“有的，有低一級的《第三類通例宇宙安然指導計劃》，最多修煉到一個宇宙空間的級彆。”

“除了最後一句？”謝誠驚詫，想了一下，換了個說法，“是把試圖成為其他種族的人類，複原成人類，並且保持其生命級彆。”

體係再次沉默了一會兒，終究收回一陣有些噪雜的聲音，彷彿信號不太好的老電視：“因為虛空法例影響，我冇法做出詳細解釋，但是能夠判定您的說法是否精確。您目前的推論，除了最後一句，都是精確的。”

體係收回一陣刺耳的聲音：“……此次是精確了……”

測試成果為lv1煉體的，兩天後，會被送往火線參軍，lv2的會賜與挑選畢業失業，或者升學的選項。

謝誠關上了房門，坐在房間內裡獨一的椅子上，想著秦瑩師徒分開時候的黯然，內心略微有些感到，因為現在的她們，和當初的謝誠，是那麼的類似。

因為是成年組的測試，以是主持的測試的直接是校長餘問川。

看來這名趙英傑同窗，不但昏疇昔了，並且還失禁了。

因而不再和體係會商主宰相乾的內容，開端停止下一步的修煉。

副主任一臉冷酷，這類事情每年都會有，他已經風俗了，直接揮了揮手：“來人，把他架上去測試！”

“趙英傑！”

而同一個境地的人，因為氣力的凹凸分歧，測試法器收回的光芒的亮度也分歧。亮度就是判定詳細氣力程度的標記。

而實際上，大部分人對本身的境地都心知肚明，已經lv2的，都在屏氣凝神，但願獲得一個高一點的分數，好考一個抱負中的修真大學。