第55章 作文競賽[第3頁/共3頁]

在先容完了作文比賽的根基環境後，蘇茵夢終究開端講她對作文的瞭解了，當然還教了很多寫作小技能。

蕭媱也冇有任何畏難情感，當然接管了，歸正她也把話說清楚了，那就是她自以為冇啥寫作天賦，但既然蘇教員硬是要讓她寫，那她就硬寫唄。

在如許一種環境下，蘇茵夢如許專門指導作文比賽的教員，就很有存在的需求了，她曉得哪些作文比賽更有權威性、影響力、性價比高。

在蕭媱上的第一節作文比賽班的課程上，蘇茵夢就先容了她以為的三個比較靠譜並且很有影響力的作文比賽。

“我曉得蘇教員統統都是為了我好，我也情願接管教員的美意，但是我還是要說，我本身對寫作興趣不大，也自以為冇啥天賦，以是並不能包管必然能拿到獎項，讓教員對勁。”蕭媱極其客觀理性地說道。