第2章 棄儒學道覓自由[第1頁/共3頁]

田靈悅發起道：“呆瓜，要不你也一起跟著先生學道吧！不要去學甚麼儒了，你不是很討厭學儒嗎？你不是說儒家思惟是在束縛人的自在嗎？”

說完，又對南郭子綦道：“先生，我去上學了，費事你幫手壓服我那老固執父親了！”

路上，莊週一邊走一邊對惠施道：“惠兄，我籌算不學儒了。”

莊週迴道：“我感覺學儒不但冇法獲得真正的自在和歡愉，乃至還會喪失掉自在。以是，我想跟著南郭先生學道，就不學儒了。”

南郭子綦哈哈一笑，道：“真正的奇才，思惟和行動常常都是異於凡人的。莊周這孩子，勇於突破通例思惟，能想到彆人想不到的東西。光憑這一點，就必定是一個不成多得的人才了。”

“啊！？”

莊周點了點頭，“是的。”

莊週迴道：“是的，如果先生能夠壓服我父親，我今後就不能跟著你一起學儒了。”

莊周以為，道家倡導的平靜有為，少私寡慾當然很好，但是僅僅做到平靜有為，少私寡慾彷彿並冇法給人帶來真正的自在和歡愉。

本來這個男人便是莊週一向在等的人——惠施。

惠施不解地問道：“但是，你父親彷彿對道恨之入骨，他如何能夠同意你學道？我實在冇法設想。”

冇一會，惠施便來到了莊周身邊，隻見他喘著粗氣，對莊周嘿嘿笑道：“老弟，不美意義，我又睡過甚了，讓你久等了！”

莊周冇好氣道：“你如何老是睡過甚，你是屬豬的嗎？”

莊周歎了口氣，抱怨道：“這個懶豬惠施，又早退！害我又要被薑老先生罰站了！下次再也不等他了！”

“啊？”惠施難以置信地問道：“兄弟，你這話是甚麼意義？”

莊周義正言辭隧道：“我以為仁義和禮樂並不是最好的為人辦事及治國之道。到處講仁義禮，反而會令人喪失掉自在。胡蝶不講仁義禮，卻比任何人都清閒歡愉。我們報酬甚麼不能像胡蝶一樣，不講甚麼仁義禮，隻是作為純真的本身來獲得歡愉呢？”

聽到南郭子綦這麼說，莊周俄然對道產生了稠密的興趣。

“我明白了，你是想讓那位老先生壓服你父親，讓你父親同意你學道，對嗎？”惠施問道。

惠施難以瞭解地問：“道有甚麼好學的，道家思惟都是些悲觀避世的思惟，不但倒黴於做人，也倒黴於治國。我以為儒家思惟挺好的，儒家倡導的仁義和禮樂能夠標準人的思惟和行動，還能令民氣向善，這對做人和治都城能起到很好的結果。”