第八十二章：學藝（六）[第2頁/共3頁]

希來講到：“你隻知其一不知其二，他是開學第一個就報導的，以是我對他的才氣有過必然的體味，他能夠將土竄改成或硬或軟，你應當能夠想像獲得，他也能夠將土竄改成柔嫩的海綿屬性，而你的水如果被如許的海綿土吸住的話，那麼內裡的水就不會再受你節製了。”

“哈哈，這個實在是能夠的，實在每小我的才氣也都像一個小遊戲，都有本身的一套法則，而你麵對仇敵要做的就是如何能夠更好的操縱本身的法則，觸發本身的才氣，而同時製止觸發敵手的法則，讓敵手的才氣變弱，就是這麼簡樸。”

希來講到：“實在製定才氣很簡樸，但是要做到才氣縫隙少和有效就很困難了，根基上任何人都能夠給本身製定一個很簡樸的才氣，但是真正實戰過程中就會發明本身曾經設想中的無懈可擊的才氣的確是縫隙百出。而就算才氣製定的還能夠，但是才氣之間會有相互禁止，比如說水就克火，而土又克水，當然這也不是必定的，那是因為每小我在點竄本身才氣的同時會參考曾經不敵的才氣，以包管能夠對於任何才氣的人都遊刃不足。”

希來講到：“對的，實在全班來講，隻要你們兩個的才氣稍顯的弱一些，你們應當明白此中的事理，他們每小我根基上才氣都已經開端成型了，我對他們要做的就隻是完美和改進才氣，而你們兩小我是這些人中最弱的啟事就是你們連他們那一步都冇有達到，還冇有本身才氣的法則，如果說一名元素師要成為一名頂尖的元素師要走三步的話，第一步就是製定才氣，第二步是不竭的改進，也就是微調劑，使得才氣完美，而過了這兩部以後，就已經是一名非常優良的元素師了，當才氣已經無處能夠點竄的時候，這時候就是達到了本身的瓶頸，每小我達到這個程度後，實在程度都不會相差的太多，這時候致勝的關頭就是才氣的相互禁止另有現場環境的一些影響，比如說表情，決計等等，或者是有冇有其他隊友的幫忙，這些都會影響戰局的勝負。”

希來嗬嗬一笑，說到：“這倒也不是不成以，不過你有冇有甚麼樣的前提，比如像茉莉如許才氣開釋出來便能夠開端跑了，她不喜好打鬥，如許的體例就很合適她，另有一些是暴力範例的，像那天你們在博物館碰到的那些保衛，你們碰到的兩個仇敵都屬於直接暴力型，屬於直接就能夠傷到仇敵的。又或者是像小毅那種，前提設置的很多的，當然縫隙也很多，並且也冇甚麼能力，但是隻要前提達成的話，就會能力非常。當然要看你本身了，你有冇有比較善於的，除了目前的才氣以外，有冇有甚麼能夠做的比較優良的。”