第九章 熱心的老金[第2頁/共3頁]

若真要背，以本身從小學到大學畢業熬煉出來的影象力，揹他幾萬個字或者十萬字能夠，再多，還不如去死。

“廢話，這事還不簡樸？”金主任指這吳節：“你啊你，在圖書館也是乾了好幾年的吧，停業本質實在太差，這一點我得攻訐你。八股文這類東西，從明至清，考了好幾百年。出題範圍又範圍在四書五經上，到清朝末年，該出的題目都已出儘。可說每一個句子都有好幾篇範文，你們圖書館的館藏中就有一套八股文的集子，二百多卷，幾萬篇範文，從明朝洪武年到宣統期間的都有。打個比方，若你我提早曉得本身能夠穿越，又提早曉得考題。嘿嘿，事情就簡樸了，隨便找幾篇範文背熟，就算是考個進士也是三個指頭捏田螺－－－－穩拿。”

“那好，如此就多謝你了。”

“恩，是如許，前一段時候我閒著無事看了很多架空汗青小說，剛纔聽學長你提起當代的科舉，俄然有個設法。”吳節考慮著語氣，裝出一副很隨便的模樣，說道：“那些小說裡的仆人公吧，一穿越到當代，一會兒抄襲先人詩詞，一會兒抄襲彆人著作，混得風生水起。最離譜的是，竟然有人將甚麼《西紀行》、《水滸》這類長篇小說都給一字不漏地抄了出來，美滿是胡編亂造嘛？人如何能夠有那麼好的影象力，又是俄然穿越到當代，不成能提早做籌辦的。”

因而，吳節用開打趣的語氣把本身這個顧慮同他說了。

“小吳啊，你這就是笨了，此事還不簡樸。”金主任指了指本身，對勁一笑：“你健忘我是誰了，我是市誌辦的主任，手頭的質料多得很。彆的不說，就本市從古到今的科舉測驗而言，從明朝洪武一年的恩科到清朝最後一屆測驗。考題、頭三名的範文都有詳細檔案。我之前也想過寫一篇關於科舉測驗的書，彙集清算了很多質料。厥後一想，這謄寫出來也冇人買，就放棄了。你如有興趣，我用電子郵件發給你好了。”

題目是，明朝的科舉測驗中，鄉試以上的考場，三年一屆，因為事關讀書人的小我前程和人生運氣，或許能夠從史料裡查出來。鄉試以下的孺子試每年一次，詳細到哪一年，哪一個縣、府、省……底子就查不到呀！

隻不過，新津縣誌辦公那邊本身可不熟諳人。

可他大要上看起來固然隨和，性子裡倒是一個極要強的人，一碰到困難，風俗一咬牙硬扛，字典裡就冇有頹廢這兩個字。