第10章 對不起，我冇有聽懂[第1頁/共5頁]

我靠。

我真的好喜好他。

我到底如何了？！

班內裡溫馨了一會兒，然後餘淮懶懶惰散地舉手了——我激烈地感到那副懶惰的模樣是裝的，必定是裝的！

“我說真的，彆學理科。”好長時候的沉默以後，我覺得話題都結束了，他俄然又飆出一句。

我也不曉得如何了，就接了一句：“嗯，我不學文。”

“實在，地理是理科。如果你大學時要修跟地理有關的，氣象學、地球空間科學、地質學……十足都是理科。”他一邊轉筆一邊說，趁便還答了一道單選題。

張峰的數學課講得旁若無人，夢遊普通。固然餘淮評價他的課講得不錯——估計是針對他們那樣的程度來講的吧，歸正我不喜好他。

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我感覺餘淮的一係列所作所為，底子就是在絕我的後路。

相反，張平便敬愛很多。

我從速抓起筆往條記上抄，眼睛有點兒熱，說不出來為甚麼。但冇有對他說“感謝”，說不出口。

一觸及數學公式，我就down機（死機）了。

我覺得他冇明白，抽出一張紙籌算再解釋解釋的時候，他俄然說：“直接說話多便利，你寫甚麼字條啊，不嫌累啊？”

因而上課的時候，我偷偷給他傳字條，或許因為劈麵說不出口。

No.55

餘淮頭也冇抬，撇我一句：“你看，說不懂也冇甚麼難的嘛。”他底子不曉得剛纔產生了甚麼。

“振華的很多同窗從小就認定了學理科，對理科涓滴冇有體味，隻以為那是理科跟不上的人才學的，我感覺這類熟諳都很陋劣，理科實在也很不輕易學，隻能說各有側重……”

在我恬不知恥地動員下，簡樸他們也垂垂風俗在講堂上舉手讓教員講的慢一些、細一些。班裡的氛圍彷彿輕鬆和諧了很多。

他用心寫字算題的時候，特彆都雅。

但內心還是有點兒不是滋味。我很想奉告他們，餘淮並不是真的聽不懂，他也不是為了造福社會而假裝不懂。

然後遲緩地轉過身，在黑板上推導公理推論3的證明過程。

張峰驚奇地看他，那張白臉上終究有了點兒像活人的神采。

我俄然內心一暖。

最後很有深意地盯了我們兩個半天。

如果不是統統的升旗典禮上，主持人總要提到這句欠揍的“金秋玄月，金風送爽”的屁話。

但是的確，秋高玄月，金風送爽。統統都金燦燦的，我的呼吸也格外暢快，趴在桌子上呆望窗外陽光光輝，天下承平。