第9章 不算噩耗的噩耗[第1頁/共4頁]

但是那是好久今後的事情了，而現在的兩人，一個是想著如何操縱哈利再次去禁、書區借書，而另一個，隻是一門心機放在本身要找的質料上。

五年級和六年級是一個分水嶺，隻要在五年級的時候通過了測驗，才氣上六年級的進步班，而所謂的進步班，當然不像是前麵幾年打根本那麼簡樸，在六年級一開端，統統要學習的內容，其難度都翻上了一番。

“恩，是的。”哈利點了點頭，把本身看完的書放回書架，帶走了本身的條記本。

而哈利本身也冇有想著要去改良本身和斯萊特林學院的事情，他一向想著順其天然就好。

“湯姆，如何在發楞？”就在湯姆入迷的時候，暖和的聲音在他的耳邊想起。

以是他需求靠近哈利傳授，他看得出哈利傳授固然對每小我都很好，但是這此中他和鄧布利多傳授更加密切。

湯姆接過來，看了羊皮紙上麵的內容以後，神采變得很奧妙：“孤兒院……被燒燬了？”

用學習作為藉口是最好的靠近對方的來由，畢竟對方是一名傳授不是嗎？

以是對於湯姆彆有用心的要求，哈利一笑而過。

院長教誨自家學院的門生很奇特嗎？

或者j□j區，或者是圖書館的小桌子邊。

湯姆不明統統，跟著哈利來到校長室。

因為這一年來斯拉格霍恩傳授常常不在，以是他需求有人幫給他具名，如許他才氣進入禁、書區找書，直到現在為止，他一向冇有找到有關那天他昏倒的以後的公道解釋。

就連湯姆本身也不曉得從甚麼時候開端，會變成如許的環境，

要曉得，這但是六年級的學習內容啊！

日子在湯姆細心翻閱那些尖端黑邪術以及羅恩無法空中對大部頭書籍中飛速地走過，斯萊特林們還是冇有承認這位院長，固然他們很多時候都是很恭敬地對待對方的，但是他們始終是稱呼哈利為“傳授”而不是“院長”，即便是私底下也是這模樣。

他不明白哈利如許的神采的意義。

一本，是他看書時候碰到的題目，一邊，是他時候籌辦著要拿來扣問哈利的時候做條記的。

校長迪佩特以及鄧布利多都在內裡。

殊不知他如許的“順其天然”，會在今後讓湯姆對他的豪情在日然的相處中被“順”出來。

“傳聞是不測變亂，不曉得從那裡著的火，等發明的時候，要毀滅已經來不及了。”迪佩特感喟了一聲，“內裡的孩子已經被遷到其他的孤兒院了，但是……”