[來自星星的你]教授的養成綱要

Chapter 8[第3頁/共3頁]

貧乏知識的金小若不測埠聽懂了這堪比科學陳述的知識講授,“因為地球生物餬口在地球上,以是呼吸地球上的氧氣,嗯,明白了!”

不知時候疇昔多久,都敏俊悄悄走回床上,悄悄地入眠了。

都敏俊放下哲學書籍,從地球發源提及,說到第一個生物的出世到為了適應大氣環境而停止退化,說到物競天擇和適者儲存,從氧氣的化學物理構成說到呼吸的化學反應物理感化,橫向拓展縱向發掘,大量的科學術語毫不晦澀地連成了串。

感激韓國中學國語講義,外星生物的韓語大有長進。

“哥哥,為甚麼蛇要咬農夫呀?又吃不下去。”

關燈以後,一如既往的安安好謐。

俄然就有些明白了。

靈巧呆萌軟綿綿。

“生物退化的方向,就是為了更好地操縱氧氣。”結論。

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