第五個記錄[第2頁/共3頁]

“你在胡說甚麼啊？”素妍有些哭笑不得的看著她。

講台上的人，比統統人設想中的還要年青。

當上課鈴敲響的時候，深灰色西裝的講師款款而入，踏上了講台：“各位同窗們好，明天你們上的這門課程，叫做《性學與愛情心機學》。我是擔負這門課的講師，姓都，你們能夠叫我都傳授。”

中午簡樸的處理掉午餐，又去圖書館借了相乾的參考書，離上課時候另有半個多小時，江素妍就已經到了課堂，選了第三排靠中間走廊的位置。

“都傳授，您是如何必定這一點的呢？這個天下上，冇有人規定過，愛情隻要一種情勢。有的人或許因性而愛；但也有人相隔兩地，即便不能見麵也仍然相愛；更有人存亡不移，即便與愛人陰陽永訣，也從未停止過思念。在您的眼裡，如許的豪情，莫非就不是愛情了麼？”江素妍吐字清楚，層次清楚的回嘴著，“都傳授所提出的愛情觀，是否過分侷促了呢？我想叨教一下，您有過愛情麼？”

但是都敏俊不帶豪情的眼神一掃，語氣平平：“在我的講堂上，你們能夠睡覺，但卻不能說話，不能打攪到其他聽課的同窗。如果有不遵循規律的同窗，我會記著你們的名字，但願到時候結課的時候，你們不要來問我為甚麼分歧格。”

【折枝髮簪，是首要的風俗質料，正式稱呼是水晶竹節髮簪，將水晶打磨成如同翠竹樁般做簪頭，簪趕的部分捲了銅片鑲嵌，本來那部分也應當是水晶，但不知出自甚麼啟事，折斷不見了。

“柏拉圖，隻存在於人類的臆想當中，實際餬口裡是不成能真正存在的。”

……愛情這類東西，就是每天換一個帥哥約會麼？

“冇有。”都敏俊淡淡道，“人類的愛情，隻不過源於心機的錯覺，我冇法否定所謂愛情的存在，但我感覺，你所報告的這些，更多的是人類基於實際根本的胡想，而這類胡想，棍騙了他們的大腦，讓他們覺得這就是愛情……”

好久不見，玄醫師。

製作年份大抵猜測為1600年代初期，對髮簪的仆人，知之甚少，作為參考，這房間內所揭示的統統物品，我校建校1914年，有位匿名的保險家捐了出來，當中有很多富成心義和貴重的質料，雖千方百計尋覓捐募者，但始終冇能找到。】

最後，都敏俊總結道：“真正理性的人，是不會被愛情這類東西所棍騙的。――這位同窗，你另有甚麼題目麼？”

她倒也不是第一次碰到這類環境。