第10章 所謂的讀心能力[第1頁/共3頁]

領著艾諾莎往地下泊車場走去，伊馮娜終究發明哪兒不對勁。

伊馮娜非常衝突記者。她冷酷地回絕了，“抱愧，這並不是甚麼鎮靜的經曆，我並不想再複述一遍。”

此時，艾諾莎正看著伊馮娜交給她的學習清單，目瞪口呆。

邁克爾一下子就明白了伊馮娜的擔憂。“你考慮得對，她確切該多學點。”隨即他忍不住問道，“不過，會不會太早了些。她才4歲啊。”

邁克爾：“……”

他們總覺得他們統統的奧妙說話她都不曉得，但是，她甚麼都曉得。

不管她願不肯意，四周統統的聲音都一齊湧進她的腦海中，痛恨的、氣憤的、歡暢的、哀痛的，統統的。不但僅是言語，連齊表情都精確地通報給她。

艾諾莎快哭了。

一長串的話簡樸總結就是，孩子，你還是先好好學習吧。

但是，更多的時候是，艾諾莎被四周的聲音強行地從書籍天下中拖回到了實際天下中。

在伊馮娜和艾諾莎都覺得案件隨之疇昔的時候，有人卻不肯意放過。

給坐在後座的艾諾莎繫好安然帶，伊馮娜關好車門，還冇轉過身，就從麵前擋風玻璃上瞥見了一個鐮刀形狀的倒影。

哼。

艾諾莎一口回絕了伊馮娜的發起，但是在伊馮娜用“不上學媽媽就不交你其他的”作為威脅後，她憋著一口氣去和年紀普通大的小鬼玩耍去了。

伊馮娜還在揣摩哪兒不對勁。

甚麼“愛揪女孩子的頭髮”了，甚麼“上廁所健忘關門”了、甚麼“不愛喝牛奶”了……十足上升到人生哲學高度，再連絡門生本身環境，用事理加打單停止兩重精力進犯。

他們對這位奇異地禮服了凶暴暴徒的人物非常的感興趣。

隔壁的寢室裡，聽著兩人談天的艾諾莎忍不住想感喟。

1-14歲，處於人天生長和脾氣構成的關頭春秋，建議多交朋友多插手個人活動，培養成安康悲觀主動向上的脾氣。對策，建議送到黌舍學習。

伊馮娜摸摸艾諾莎的腦袋，笑著宣佈道：“寶貝，媽媽幫你報了學前教誨班。我們明天便能夠去了。”

被她說得哭了的小孩子們到最後十足都成為她的忠厚擁戴者了。

教員還在一旁安撫道：“巴菲特太太，您的孩子……很受歡迎呢。”

老媽小瞧人！

但是她並冇有放棄。這名記者反而想儘體例獲得了卷宗，按照卷宗上伊馮娜的報告編寫了一條非常出色的訊息。

伊馮娜看著牽住本技藝指的艾諾莎，非常想感喟。