第三十九章、客串教師[第1頁/共4頁]

布萊爾·威廉少校聳了聳肩，在主位上做了下來，笑道：“威克漢姆中尉，我早就跟你說了，在水裡混一些朗姆酒，會讓你成心想不到的服從。起碼在你喝水的時候，不會如同上絞刑架般糾結。”說完，便和一群水兵軍官大笑了起來。

比來小地丹東喜好做的事情，就是去聽海員們們談天說地，此中觸及的天下各地民風，的確是聞所未聞，讓他大開眼界。那些海員都曉得這個小男孩的身份，再加上他們也樂意向彆人吹噓他們在過往飛行的見聞，也就冇暴露不耐煩的神采。

顛末一段時候的相處，“豺狼號”的艦長布萊爾·威廉少校發明，威克漢姆是一個很好相處的人。在加上前次在那場得逞的兵變中，威克漢姆一向果斷地站在他這一方，製止了一觸即發的暴·亂。這讓布萊爾·威廉少校在對這位年青的陸戰隊中尉軍官，非常有好感。

威克漢姆聽到小男孩的抱怨，腦筋裡如同黑夜裡閃過的閃電，他彷彿想到了以往被他給遺漏掉的東西！對呀，後代不是發明瞭漢語拚音這類絕世神器麼，這類用拉丁字母給男人注音的體例，是中國當代漢說話學上的一猛進步！

如果有一個清國人瞥見威克漢姆寫謄寫的簡易中文讀物，必然會感到奇特，因為這些字都不是“正”字，而是草書書法裡常用的一些簡易字。冇錯，如果遵循這個期間中國的標準，威克漢姆可謂是不折不扣的文盲，因為這傢夥隻熟諳一些常用的繁體字罷了，現在用後代的簡體字來傳授小斯丹東，也算是無法之舉。

此時小傢夥正端坐在軍官餐廳室裡，用憋足的口音，一遍遍反覆威克漢姆默寫下來的唐詩。為了順帶傳播大天朝文明，威克漢姆可謂是煞費苦心，不但將上輩子背得滾瓜爛熟的唐詩給默寫下來，還把三字經這類發矇讀物也給默寫了下來，然後逐字逐句地傳授給小斯丹東。

“好了，小斯丹東，威克漢姆哥哥一向都曉得你很儘力。隻是中文相稱龐大，學起來不是那麼輕易。到了中國後我必然給你找一個真正的教員，並且，你也有機遇和真正的中國人扳談。”固然學習進度很慢，但威克漢姆實在不想打擊一個孩子學習的主動性，趕緊出聲安撫道。

那位海員長被艦長的語氣嚇了一跳，但軍情告急隻好硬著頭皮說道：“艦長先生，在桅杆上值更的瞭望手向我陳述，火線海疆有一艘未吊掛任何旗號的船隻，正在劫奪吊掛不列顛結合王國國旗的商船！艦長先生，我們豺狼號需不需求疇昔幫手得救？”