第25章 拒絕孩子宜合情合理(1)[第1頁/共5頁]

“不準！”“不能！”在孩子麵前，“不”這個字很多家長用得太順了，略不留意就會從嘴邊溜出來。而孩子呢，要不就是被連續串的“不”壓得縮手縮腳，要不就是像打乒乓球一樣把這些“不”給你一個個打歸去，他冇懵你先懵了……

再比如，當你去非洲或南美洲那些文明風俗與我們有很大分歧的處所觀光時，導遊的很多話你都不會太在乎，但如果聽到“以下這些行動在本地是忌諱，千萬不能……”時，你必然會豎起耳朵邊聽邊記。因為隻要肯定了甚麼是“不成以”的，你才氣確認：哦！隻要我不做這些“不成以”的，我再做任何其他的事情都必然是“能夠的”。

黃思路上幼兒園的第一天，像大多數的孩子一樣，哭著要找媽媽、要回家。因為黃思路比班裡其他的孩子小，教員被她哭得心軟，就把她送回家。

春節，媽媽過來和我們一起住。

法國聞名教誨家盧梭的話：“當一個孩子哭著要東西的時候，非論他是想更快地獲得阿誰東西，還是為了使彆人不敢不給，都該當乾脆地加以回絕。”

奉告孩子回絕的來由。當孩子提出一些不公道的要求，或者呈現一些不良行動時，就要回絕孩子，並把回絕的真正來由奉告孩子。有些父母喜好編一些謊話來騙孩子。比方，孩子想買玩具時，父母常常會說：“太貴了，買不起。”而實際環境並非如此。一旦孩子曉得了本相後，父母的話不但不起感化，還會給孩子帶來不好的影響。父母無妨奉告孩子：玩具多了也冇甚麼意義，這個玩具是冇有代價的，不值得買，我們穩定費錢，等等。如許會幫忙孩子建立精確的消耗看法，生長為一個明智消耗的人。

捨不得對孩子說“不”，必定不是這位姥姥一小我的困擾。很多家長，一看到孩子充滿期盼的大眼睛，滿腦筋想的都是如何從速幫他實現慾望，那裡還顧得上考慮應當不該該，更彆說果斷地對孩子說“不”了！

如此冰冷的實際，無疑嚴峻打擊了姥姥那顆脆弱的心靈。到家今後，她把整件事情講給我聽，口氣中儘是妒忌的味道：“還是本身生的親啊！親孃親，骨肉親，打斷骨頭連著筋！彆人如何疼都冇有效啊！”

王晶說：“我以是不姑息孩子，是因為我內心想的不是孩子現在不幸不成憐，我想到的是將來。她將來大部分時候是不在我身邊過的，如果我現在為她籌辦一個‘溫室’，她會變得嬌弱不堪，等她獨立餬口的時候纔會很不幸。”