第九章（3）焦急無措的娜美[第3頁/共4頁]

男生兩眼直勾勾地盯著教員，視野像被石化了普通，腦中拉出大段大段的空缺。貳內心深知，現在若再不說些甚麼，教員就該思疑櫃裡是不是藏有東西了。

“食品鏈簡樸說，就是吃與被吃的一係列聯絡。舉一個最簡樸的例子，比如老鼠吃花生；蛇吃老鼠；老鷹吃蛇……”古蕾娃隨即在黑板上寫下“花生→老鼠→蛇→老鷹”的食品鏈乾係圖。隨後又去了本身的嘗試室，取來了上述幾種生物的什物――3個大鐵籠子，內裡彆離關著活生生的老鼠、蛇和老鷹。

節目裡聊了大量關於海賊和這部小說的話題！

尾田學園和岸本高校的門生向來反麵。客歲的球賽在忍者黌舍停止時，海賊們一進操場便遭到看台上無數手裡劍的進犯。因而此次在忍者們入場的時候，看台上的觀眾都不時把香蕉皮和可樂罐朝他們砸去。忍者們紛繁取出苦無，一麵遮擋一麵跑進選手區。忍者們能順利逃進選手區，還要感激尾田學園的安檢設施。校長瞻望到那幫門生必定要給本身惹事，因而在入口處安裝了金屬探測儀。現在入口旁的空位上已堆滿了數百公斤的板斧、狼牙棒等凶器。

“喔？你說說看。”

路飛今後退幾步，屁股頂在三角櫃門上：“不是不是……”路飛吞了下口水，頭上漫著些盜汗。

最要命是有著決定權的古蕾娃教員並不感覺這屬於暴力，隻是植物間的進餐題目。

第二堂課後，樓道像早上上操時那樣嗚隆隆嘈鬨起來。操場響著悶重的禮炮。門生們在看台上拉起橫幅。拉拉隊員並肩喊著標語。她們同一穿戴露臍裝和紅色超短裙，踢起長腿暴露（嗶――）。

回到班後，路飛本想趁大師都圍在講台旁看蛇吞老鼠的時候，偷偷把裙子丟進三角櫃裡，但班裡總有那麼幾個分歧群的或者對嘗試毫無興趣乖乖坐在坐位上的人。路飛把娜美的裙子藏在本身的褲-襠裡，一向冇敢拿出來。

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此次比賽趕上了尾田學園的社團集合會，校方決定把這場比賽當作查驗足球軍隊員氣力的根據。

“對啦對啦！”路飛指指講台，“既然是嘗試，不親眼看著就冇意義了。你們看這個講台，把這個講台放倒，不就是個天然的大木盒子麼？我們把老鼠、蛇甚麼的放到這木盒子裡，上麵再蓋上一塊玻璃板不就能看到‘食品鏈’的全過程了麼？”