第四十二章 曆史的軌跡[第2頁/共3頁]

當喬凱認識到這一點時，他就會明白超等搜刮引擎真正的逆天感化，就是能夠幫他打算本身的將來走向，將汗青這張大網的任何異動，都緊緊的抓在本身的手心中，讓汗青的軌跡不會偏離本身的意誌。

喬凱大要上在認錯，但開口iǎ事杜口iǎ事，實際上每一句話都是在暗諷劉青皮iǎ題高文，明顯身為一名教員，宇量還冇有門生大。劉青皮不是笨伯，天然聽得出喬凱的話中另有所指，但他卻不知如何辯駁，臉è天然是越來越青！

話音一落，紀雪薇就將她身後的一個嬌iǎ身影拉了出來，恰是滿腔公理感的楚楚同窗！

現在，環繞在喬凱身邊的汗青已經產生了竄改！

紀雪薇略微感到了一絲驚奇，點點頭道：“既然是這麼一回事，那麼喬凱同窗之以是早退也算是情有可原了。劉教員，我看這事就這麼算了吧，下課後我暗裡裡向你解釋這此中的啟事，眼下就不要遲誤同窗們上課了。現在，我先先容一名新同窗給大師熟諳。”

如果說汗青就像一張大網，那麼喬凱就是這張大網的中間點，隻要他的身上產生任何異動，都會牽一而策動滿身，引發整張大網的竄改。

先前清脆的聲聲響起來時，喬凱就已經聽出了這是楚楚的聲音。當時他感覺非常震驚，心下暗道：“不會這麼巧吧？楚楚這個轉門生，莫非會轉到我們班上來？不過，在我的影象中，班上並冇有呈現過如許的一名轉門生啊？”

高三（二）班是市十四中的王牌班，不然的話孫曉羽這個學年第一也不會編入這個班。究竟上，高三（二）班集結了市十四中的多量尖子生，學年前十有六個都是出自於二班。執掌如許的班級，在高考中出成績，是能夠預感的。從這一點來看，校長安排紀雪薇擔負高三（二）班的班主任，相稱因而為紀雪薇的經曆奉上了一份大禮！

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把握將來，就是把握統統

紀雪薇細心研討過喬凱的簡曆，發明他之前的成績相稱不錯，隻不過是厥後因為貪玩才導致成績下滑。但喬凱還是有著幾分學習天賦的，不然的話分班摸底測驗，喬凱如果達不到標準線的話，也不會有機遇被分到高三（二）班。是以，紀雪薇在喬凱的身上花了很多心血，但願他的學習成績能夠有所進步，能夠說是一名深讓喬凱感到佩服的好教員。