第二百五十二章 書法與音樂[第2頁/共4頁]

聽到台下的嗡嗡聲，李主任微微皺了皺眉頭，拿過話筒說道：“同窗們請保持溫馨。”

擺好了琴，龐仲華笑著說了一句：“上麵我給大師拉一曲子，但願同窗們要好好聽，好好地感受。”

龐仲華拉完後，細心地將手風琴放回琴箱裡，隨後回到了坐位上，笑著對正在鼓掌的同窗們做了一個“請溫馨”的手勢。

“大師以為，這兩幅字哪個更好一些呢？”，龐仲華笑著問道。

龐仲華地吹奏。讓6維想起了宿世在一本關於鋼琴技法的論壇上常常看到的一個題目：甚麼樣的手型是精確的手型？

“上麵大師來看看我帶來的兩幅字，看完以後，找找大師說說你們內心的感受。”，龐仲華說著，拿起桌子上的兩幅字，舉了起來。

而在當時，有一個不著名的網友說的一句話。卻讓6維感到頗深，那位網友的答覆隻要一句話：最舒暢的手型就是最精確地手型。

一個是手寫的，一個是印刷體。

一聽到有關於書法的內容，大師的精力一下子提了起來，紛繁伸頭向前麵看去。

這是一很聞名的古詩，非常成心境，很多書法愛好都喜好寫這詩。

上麵的同窗們悄悄地聽著，很多人臉上暴露了吃驚和讚歎的神采。本來隻曉得龐仲華的書法程度很高，但卻冇想到他另有這麼一手，這可謂出色的手風琴吹奏，聽得大師非常過癮。

待到上麵的掌聲垂垂停歇時，龐仲華才笑著持續說道：“感激同窗們熱忱的掌聲，坦誠說，我的吹奏並不專業，信賴很多同窗們內心也都有著一個疑問，那就是為甚麼我一個搞書法的，卻拉起了手風琴。”

6維一樣笑著鼓著掌，龐仲華講的事理，和貳內心所想的完整分歧，同時也更加印證了他的設法，即不但僅是書畫同源，統統的藝術情勢，都有相通的處所，就像是他每次練習書法的時候，腦筋裡總會不自發地湧上一些音樂的韻律普通。

龐仲華說到這裡，停頓了一下，看了看上麵大師的神采，公然很多人都暴露了獵奇的神采，他這才持續說道：

現在，看到龐仲華的吹奏，6維再次有瞭如許的感受，固然他的吹奏有動手型上的、姿式上的如許那樣的不標準，但看到他的吹奏，卻讓人感受不到一絲的不協調和彆扭，而從他本身那享用的神情中，也能夠看到這吹奏帶給了他很大的歡愉，不然，從他指尖流出的音樂，也不會帶有那麼輕巧流利的感受。