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“要擠你來擠。”周念平被催煩了，眉毛一挑，“如何，不敢？”

“念平，你問的題目都在點子上。”顧教員熱切地遞過來幾張手寫的教案，“你不睬解不是因為笨，而是因為你根本差，需求破鈔更多的時候來瞭解，不過教員信賴隻要你肯用心，B班絕對冇題目。”

教員猜疑地點頭說是。

“理科挺好的。”周念平歎了口氣。

但是剛入行的練習教員總有些不實在際的胡想，顧教員就是此中之一，可謂半個抱負主義者，不但不輕視周念平如許的差生，還時不時想方設法地給他們開點小灶。

周念平比苟力瘦，但阿誰門縫並冇窄到他能悄悄鬆鬆穿疇昔的境地，試一試提及來輕易，可萬一卡住，就是被巡查教員逮住吃處罰的命，以是他聽了二狗的話隻當耳旁風，底子冇去嘗試。