第四十九章 抹黑[第2頁/共4頁]

“當時辦公室裡教員很多，有音樂教員，英語教員，另有彆的班級的幾個班主任，音樂教員說受害人在音樂方麵極有天賦，唱歌頌得很好，並且會多種樂器，是黌舍民樂團的成員，英語教員說，受害人的語感很好，寫出的外語習作比較的有深度，彆的，她還是班上獨一一個會寫花體的門生，總之，看得出來，很多人都對她極其讚美，她本人也是極其優良的。”常薛說道。

“我看不止，我剛纔接到局裡電話，已經有媒體打電話來我們這裡覈實環境了，你說這動靜傳的有多快，我看再這麼折騰下去，我們還冇查完，就該被罵死了。”李禹說道。

“定海中學突發中毒事件。”

“班主任表態了，那其彆人呢？”李禹緊接著問道。

實在很簡樸，就是黌舍，警方，以及其他的一些部分在曉得這件事以後，對一些動靜做了必然的限定。

“細心一些，冇彆的，現在隻能寄但願於嘗試室裡的陳跡檢測了。”

網友2：“看上去很有黑幕。”

但是，比擬於黌舍這邊，互聯網上就實際很多了，人家纔不管你的動靜是如何傳出來的呢，因而收集上又開端了。

就是現在已經公佈的很多動靜當中，也有很多都是捏造而未經證明的，有的動靜越炒越亂，略微再發酵一下就會變得很混亂。

收集上，又一次有人想拿到當事人的質料，又像上一次想要拿到顧安寧小我質料那樣，又開端在一些帖子上麵四周的找質料，但是，顧安寧的小我質料是那麼好找的嗎？當然像前次那樣，冇有任何人找到這個質料，一開端傳出這個動靜的賬號也冇有新的更新動靜。

“固然無厘頭，但也算是一個新的方向了，對了，之前我讓你們去摸受害人的在校人際乾係，你們摸得如何樣？”

因為在之前收回去的動靜當中，官方固然有才氣將統統的動靜全數刪除，但是這個動靜已經在收集上火爆了大半天了，現在如果把統統的動靜刪掉，也會有人留下截圖，既然冇法把這個動靜的泉源停止住，那麼隻要不再產生後續的新的動靜。

“你說說看。”李禹說道。

“哦？是如許，那任課教員那邊如何說？”李禹問道。

他們很快發明最大的費事，不是來自於這裡的門生，而是來自於互聯收集。

說到底還是因為他們本身忽視了。

“李隊，你們彆抱怨了，網上又翻除了新花腔，你們來看，這裡。”楊天敏號召幾人。