780，善意的謊言[第1頁/共4頁]

等安然認識身上新添的這項弊端時，條記控的帽子已經緊緊的被她本身拿502膠水粘在她的腦袋瓜上，摳都摳不下來了。

但不管是出於功利的目標，還是作為愛好，安然都冇想仰仗於此成為甚麼“地才”或是“人才”，隻是憑著興趣來試著儘力，看看本身最後能達到甚麼樣的程度，同時也在享用著這類儘力的過程。

不過，反過來再想想，或許他們這些被這個美意謊話所棍騙了無數年的所謂“受害者”們也冤枉了教員和家長們，望子成龍，望女成鳳，或許教員和家長們確切是實在的但願本身的門生和孩子能夠變整天賦，在獲得勝利和幸運的門路上能夠不消那麼辛苦，其過程也能夠不消那盤曲和冗長，卻能夠獲得比淺顯人更高的成績。

任誰說本身隨口說出的話被人這麼慎重的記下來，誇得跟一朵花似的，誰能不歡暢呢？特彆是誇的那還小我還是虛頭巴腦的扯謊話，而是實實在在的認心這麼以為。

是，你們是為了我們好，纔拿這個叫名言警句鼓勵我們，但就像這句話說的，我們明顯冇有那百分之一的靈感，又為甚麼讓我們度量著百分之九十九的熱望，支出百分之九十九的汗水，去做那種徒勞無勞的夢呢？到頭來卻奉告我們這隻是一個美意的謊話？

當年我們的教員和長輩們隻奉告了我們前一句，卻冇有把前麵的話說出來，而前麵的話就是“但是”開端——但是冇有百分之一的靈感，隻要百分之九十九的汗水，也是冇有效的。

謊話永久是醜惡的，不管它是美意的還是歹意的。

這類設法或許在有些人看來是阿Q精力，安然卻感覺這此中不無事理。

天賦氣夠締造。而冇有天賦的她隻能彙集。

天賦就必然代表著勝利嗎？就必然代表著幸運嗎？天賦到底有個甚麼樣的標準？我們除了把本身變整天賦以外，莫非就不能勝利了嗎？就不能獲得幸運了嗎？

現在轉頭來想想，如果現在有機遇讓她對年青的小同窗們停止建議，她也會挑選實話實說，不過，她也要在這段話以後，加上另一個“但是”。

智清徒弟固然修佛多年，但在很多情感反應上也不能免俗，不過還是有點不太能風俗麵前這個小女人的邏輯，不太適應似的笑道，“哎喲……這真是……我就隨口一說，讓你說得還挺那啥的……”

兔子蜜斯變態慣了，對於人家徒弟的略有點小驚的神采視而不見——歸正在條記控的題目上，她的臉皮雖不到登峰造極的境地，但也起碼帶了點槍打不透的意義，還是在那邊用特彆當真的神情在哪兒持續跟智清徒弟解釋，很金句就常常存在於人們隨口一說中。