14那又怎樣[第2頁/共6頁]

馬揚舟隻感覺他很無辜，這事之前他常做也冇瞥見他奕哥有過甚麼反應的。不過兩天後有過幾次俄然被淩奕從後排扔過來鐵皮筆盒砸醒的慘痛經曆，伴跟著“我靠”“你狠”“我服了”各種哀嚎，馬揚舟同窗終究學乖了。

他用心多問了一句許班長，那傢夥木著臉不肯意說又不敢不說，模恍惚糊給了個解釋，“……就那樣，呃，冇甚麼事，我幫冇能來的同窗告假了。呃，你說告假的來由？就……那麼吧？”

不過他已經承諾了淩媽媽要改了，再整幾張零分卷子歸去不是笑話麼。以是他要從速的開端學習了，又加上那天被李元建說了那一通經驗內心憋著氣不太情願去當真對待，也就順勢把焦急籃球前程的事情先緩了緩。

估計也就是因為這個啟事他們班裡那幾個像許班長一樣的奇葩們纔沒有鬨騰到校長那邊找說法要調班級。淩奕這時候才認識到這個題目，然後忍不住卑劣地想，許班長很能夠以為一個班裡就他們幾個當真學習的，教員們的存眷點小了，對他們就更好了，課後要想問個甚麼題目都是一句一句詳細解答的。

熱身結束，他走入活動場開端沿著跑道慢跑，劈麵吹來幾縷冷風，會讓人感遭到呼吸間滿身的細胞都開端放鬆都復甦過來。

也就在阿誰處所淩奕活過了他最自在歡愉的翠綠光陰。冇有賭金，就是純真的活動比賽的一段日子。

淩奕也不跟他多說，每次他問起去不去那裡玩兒 ，他就很乾脆地迴應一句“不去”，甩過甚就撇開他自顧自分開課室。

淩奕慢悠悠地走到活動場邊的樹下，找了個草叢富強的處所扔下了書包外套，坐在有些坑窪的草地上重新綁了鞋帶，感覺鬆緊差未幾了跳起來開端做熱身籌辦。

隻是冷靜聽課的話淩奕當然還算是能對付疇昔的，歸正又不會有哪個教員俄然喊他起來答覆題目，這聽課也毫無壓力。

他們黌舍放學也就是下午五點多一點，淩媽媽除非休假不然回到家普通都是七點半，記得上輩子這段時候他要麼就是跟馬揚舟去各處閒逛，要麼就是去球場。

淩奕一看那傢夥的笑容就猜到他這所謂的到市中間逛一逛，不是勾搭他去遊戲室就是網吧，歸正不乾功德的。固然那天他們打了一架，但估計好長一段時候以內馬揚舟都不會至心把他說過那些想改好的話放在心上。

“……待到重陽日，還來就菊花。這句話的意義是到了重陽那天還來賞識菊花……”某教員在講授詩文，淩奕在考慮菊花這這首詩中的深沉含義，嗯，再來一段田野農家的……苟、合。菊花嘛，不就是那麼回事麼，大師都懂的。