第二十章 廢體的終極武器[第1頁/共3頁]

統統人都莫名其妙：莫非廢體這是開掛了，這是要白手奪白刃？

言歸正傳。下五班的一號擂主是班花徐婭，在班主任陳猛的傳呼下離座走進了演武房。

然後說煩厭了就殺人滅口。

白打動了半天的顧淩，誠懇不客氣的把吳奇這貨掃地出門，給轟了出去。然後去吃了飯餐，回寢室後倒頭就睡，養精蓄銳，籌辦驅逐明天的班級內比！

在演武房內裡，有三個演武台，一個主台、兩個輔台。

班主任陳猛非常說了一番慷慨激揚的話，然後取出鑰匙，推開了課堂與演武房之間隔著的牆，使課堂與演武房渾然連成了一體，這就算是拉開了本屆班級內比的帷幕。

看上麵油漬閃閃，清楚還是一口煮菜使過的大菜鍋！

“顧淩，你籌辦使的兵器呢？帶來了嗎？”班主任陳猛笑著問道。對於顧淩在接下來的大比中會利用甚麼樣的兵器，他也很獵奇。

這實在上就是一種對比感化。用一個已經被承認的產品，來對比一個還未被承認的產品，讓彆人在對比中發明這個冇被承認的產品的亮點，並逐步在心底上承認。

每天冇事就端張椅子坐在大街上，看著人來人往，看誰紮眼了或者看誰不紮眼了，都一概全數抓來丟到一個密閉的房間內裡圈養著，冇事以半天或者以天為計量單位的跟他們說說話，並且要大說特說，說到飛起。

大師獨一感興趣的是比來鹹魚大翻身的廢體——顧淩接下來所使得兵刃。

畢竟，班級內比一結束，隻剩下全校200名最優良的學子比賽全校決賽的戲碼了，而他們必定都是有收到登科告訴書的。至於其他的600多名門生就不會再有戲份了，也不會再有出彩的機遇了，一樣也不會再收到有黌舍的告訴書了。

陳猛現在是打心底的看著顧淩就高興。他如何也冇想到，學期結束了，給了他最大欣喜的竟然是顧淩這個廢體，以是對顧淩漫不經心的態度也不感覺可愛了。

采取如許的體例，主如果為了讓那些冇被登科的門生有機遇揭示本身的亮點，以便更好被修士黌舍看中登科。

到現在都還充公到登科告訴書的門生，申明都是一些很不被看到的差生，普通環境下就算再收到登科告訴書，那必定也是非常差的黌舍，普通上層次的黌舍是不屑再脫手的。

千呼萬喚始出來！

氣得徐婭把一口潔白的牙齒磨得嘎吱嘎吱響。

顧淩來到課堂的時候，課堂已經人滿為患，不管內比以後會有幾家歡樂幾家愁？但現在絕大部分的門生還是處在大戰來襲的亢奮中。