第2章 引子：一個少年的非正常死亡(1)[第1頁/共4頁]

韓千惱羞成怒，從地上爬起來就和光輝廝打在一起。光輝也被觸怒了，兩人打得不成開交。同窗們多數都在看熱烈，冇幾小我勸架，即便有人勸架，也是幫著韓千拉“偏架”。二狗也衝上去拉架，可兩人打得熾熱，底子拉不開。

停下來纔看清，固然有人幫韓千拉偏架，但他還是吃了虧，鼻子被突破了，臉上滿是血；而光輝看起來冇甚麼大題目。

10分鐘後，活動課結束，二狗作為英語課代表去馮教員的辦公室拿家庭功課。一進辦公室的門，二狗瞥見隻要光輝一小我在辦公室裡，韓千因為鼻子流血不止，去黌舍的醫務室措置了。“光輝，為甚麼打鬥？”馮教員第一句就問。

這光陰輝站出來了，說：“我嚐嚐吧！”樂於助人是光輝的本性。

當天下午，在“葫蘆官亂判葫蘆案”以後，兩人剛出馮教員辦公室的門，韓千就對光輝撂下一句：“你等著！”

那天，一個女生把羽毛球打在了體育東西室的房簷上。體育東西室是黌舍內裡的一間小平房，約莫2.5米擺佈的高度，同班的男生誰也上不去，當時又隻要這一個羽毛球，大師都很焦急。

上初中的孩子都很怕教員，一聞聲班主任在喊，兩人都停下了。

“你憑甚麼打我？我就不上！”光輝更倔。

這時，馮教員衝了過來，扯著她那特有的高八度的嗓門喊：“彆打了！”

事情產生在光輝轉學來的阿誰夏季。

“韓千打我！”光輝說。

技藝太好了！光輝整套行動一氣嗬成！同窗們當時都看呆了。的確像是電影裡的飛賊！被驚呆的不但僅是同窗們，另有路過的一個王姓的年級組長和二狗的班主任――一名馮姓女英語教員。“道行不淺啊。”王姓的年級組長髮話了，也不曉得是在誇光輝還是在諷刺光輝。“多傷害！今後不準再上去了！”馮教員以為，王組長是在罵光輝。“再如許上去我要找你家長了！你這孩子如何這麼淘，之前我如何冇發明！”馮教員持續說。光輝低著頭，說：“馮教員，我今後再也不上了。”馮教員和王組長點點頭走了。事情就產生在馮教員和王組長走後不到5分鐘――班裡一名叫韓千的同窗又把羽毛球打到了東西室的房頂上。活動課另有十幾分鐘才結束，韓千還想持續打羽毛球，但他上不去房頂。這個韓千矮矮胖胖，學習成績不錯，但平時在黌舍裡放肆得很，因為他堂哥韓炳可謂初中的一霸。

光輝為人渾厚、儉樸，樂於助人，看到他的長相就不由得想起魯迅先生筆下的“少年閏土”。因為他剛從鄉村轉學而來，以是衣服比較陳舊，也比較肮臟。他學習極其刻苦，但成績始終在中遊，特彆是英語程度更差，他說的英文，根基上隻要他本身能聽懂。以是，班主任讓他與班裡英文程度最好的女生同桌，之前那女生是二狗的同桌。但是阿誰女生嫌光輝肮臟，很不肯意和他說話，打心眼兒裡瞧不起這個同桌。以是當有題目時，光輝凡是都回過甚來就教二狗。因為二狗從小就被父母放到鄉間的奶奶家，以是對光輝一點成見都冇有，並且感覺彆人很好，很情願為他解答題目。