第1669章[第3頁/共3頁]
不過還是那句話:我這是冇有體例。與此同時,我也向他傳達了一個資訊:既然我來找到你了,那就是冇有籌算給本身有任何的退路了。
初中的孩子是背叛期,這時候幾近是教員和家長最頭痛的,彷彿孩子的背叛是大水猛獸一樣。實在哪有那麼可駭呢?隻是因為“救世主”的權威被應戰了。
實在說到底就是,皇權和奴性相生相伴,隻要當皇權冇有了纔會希冀奴性冇有。
但是大學的時候發明,不對啊,這個社會竟然講究創新了,我們所受的教誨向來冇有這門課程啊。我們是奴性教誨,如何社會又讓仆從創新了。實在細心一想就明白了,這不是社會變成主子了,而是社會完整的淪為仆從了,要與國際接軌成為西歐的仆從,國際上說甚麼你就是甚麼。