第0049章 請示[第1頁/共3頁]

厥後郝沈梅問起葛凱健，才明白教員的話啥意義，感覺好笑，自家大小子平時看著不吭不哈的，還挺能磨人。

郝沈梅擔憂葛凱森在黌舍跟不上，在路上碰到教員，就問起葛凱森在黌舍表示咋樣，教員憋半天隻說了一句話：“你帶娃子可真是不輕易。”

阿誰緒欣毓看著漸漸騰騰，問出來的題目已是一個比一個奇特，每當葛凱琳和緒欣毓兩人此中的一個開端發問時，另一個也不甘逞強，兩人彷彿籌議好的比賽一樣。

每當這個時候，教員們巴不得葛凱琳從速睡覺。

還是說葛凱琳上課睡覺這個事吧，四年級的教員纔不會奉告馬校長，不然以馬校長的脾氣，曉得葛凱琳不遵循講堂規律，必定會找葛凱琳說話。

就如許，上學早退，上課睡覺，對於葛凱琳成了理所該當的事。

跟著氣候垂垂變冷，每到半夜時分，那微小的暖流持續的時候越來越長，葛凱琳的肉痛感也越來越強，常常那暖流消逝，她都累得怠倦不堪，乃至於早上郝沈梅咋叫喊，她都起不來，急得郝沈梅跑到保健站找王大夫。

馬校長反問：“你們是不是還要說，讓葛凱拓跳級吧，才上四年級，的確就是憋屈那娃。”

葛凱琳不曉得為甚麼本身學東西那麼快，至於問教員的刁鑽題目，她真不是用心的，她是真想曉得。

哦，扯遠了，四年級的教員拉回思路。

不過即便葛凱琳睡著了，教員也不得安生。

聽二年級的教員說，上課老半天了，葛凱琳才揹著書包進課堂，一節課有多數節課都在睡覺，就是冇睡著，人也是看起來迷含混糊的，但是你發問她，她還冇答錯過，功課也全對，這還真讓教員把她冇轍。

窩火還不能生機，因為葛凱拓的題冇有做錯，該遭到表揚纔對。

顧了葛凱琳這頭，馬校長就更顧不上葛凱森和葛凱拓，那他們這罪要遭到何時是個頭。

既然是老學究，那留級和跳級題目，馬校長還要好好考慮一番的：“那就如許吧，先彆急著給這兄弟倆下結論，等察看一段時候，實在不可再說留級和跳級的事。”

另有，幾近每次都是葛凱拓第一個完成講堂功課，閒著冇事，他不是跟這個說說小話，就是借一本小說或小人書在講堂上看，嚴峻擾亂講堂規律，教員攻訐他，他該乾啥還乾啥，臉皮厚得很。

至於自家二哥和三哥弄得教員下不來台，她樂得看笑話。

馬校長一口不欲再談的語氣，教員們無法，隻得臨時作罷，籌算另想他法。