第261章 東點軍校[第2頁/共4頁]

接下來的一段時候，劉澤一向忙於軍校的籌辦，校舍的扶植，教員的挑選，學員的考覈和選撥，都忙得他焦頭爛額。到不是說劉澤不信賴盧植。而是軍校尚在草創階段，萬事開首難，特彆是乾一件前無前人的事，不花點心血又如何能辦成。

對於課本的挑選，劉澤是費了一番腦筋的。《孫子兵法》、《吳起兵法》、《孫臏兵法》這些天然是必修的課目，但對於這些草根出身的學員而言，讀懂這些兵法可不件輕易的事，乃至很多的人連字都不識幾個，讓他們去看這些晦澀的字句可不是要命嗎？

為甚麼會呈現如許的慘敗，咎其啟事，不過乎一點，軍隊貧乏凝集力，在主將陣亡或者逃逸以後，整支軍隊便落空了主心骨，幾十萬人馬在瞬息之間便崩盤，一觸即潰。為甚麼會呈現這類狀況？最首要的啟事便是軍隊中貧乏多量的優良的中基層批示官，在落空主將的環境下，這些中基層的軍官冇法英勇地站出來，擔負批示官的任務。一支優良的軍隊，不但有智勇無雙的大將，還該當有各個門路的優良的中基層軍官，能在危難的時候勇於擔負、悍不畏死，帶領部下決死而戰，如許的軍隊纔是真正打不挎的百戰雄師。

在漢朝，因為武將職位低下，以是底子就冇有正規的武學，一些將領大多是世家或行伍出身，所學的兵法也是家傳或師父傳授的。想劉澤這般專門建立書院以武學兵法為講課內容的書院還真是聞所未聞。

當這一本線裝書擺到了盧植的辦公桌前，連盧植都駭怪不已。漢朝固然也用紙寫字，但寫好以後倒是如同竹簡普通地捲起來，象劉澤這般線裝書則是聞所未聞，盧植不由連宣稱好。

平原城東北二十裡處有一座小山，周遭數裡，環境清幽，再往東麵，便是清柳河。劉澤一行數十人正在這裡考查軍校的建址，此處依山傍水，清寂清幽，是一個再合適不過的地點了。

初時張飛很不對勁，好歹本身現在已經是官居都尉，千石的官了，竟然還要象童生一樣坐到書桌前讀書，讓部下敗將徐榮給他講課，那是一百個不樂意。劉澤隻得下了道死號令，任何人拿不到畢業證書，一概不得上崗就任。張飛無法，也隻能老誠懇實地坐到講堂被騙真聽講，真要讓劉澤把他都尉給撤了，那他可就丟大人了。

劉澤淺笑著道：“這兩天苦思冥想這書院的稱呼，始終也想不到一個合適的，方纔盧教員偶然當中的一句‘東點’，倒是提示了我，這書院無妨叫東點軍校如何？”