第七章 蘇軾的赤壁[第2頁/共4頁]

“甚麼意義？”宋曉愣住了，這話問的，就彷彿是他想要甚麼範例的歌他都能給。

“誰說女的就非要寫李清照？再說了，我不太喜好她的詩詞，感受太幽怨了，一點也不陽光。”蘇沫沫說。

他們每週五下午的兩節課是作文課，教員先點評一下上週的作文，並遴選出幾篇優良的作文做範文朗讀，再安插下新的作文題目，放學時上交。

“額，你不消如許，我承諾你就是了，週一必定給你。”葉崢的眼角瞥到三十多歲的班主任語文教員蔡雅婷抱著一遝作文紙走進了課堂，便表示李晨和蘇沫沫要上課了。

在課程設置上，這個天下的中原的教誨軌製還是非常人道化比較寬鬆的，比如教誨部規定每週的課程安排隻安排到週五下午的一二節，即便是高三也不能私行增加課程。當然高三的門生大多還是會挑選在家苦學或者去各種教誨班。

李晨伸頭過來：“你不是女的嗎？應當寫李清照呀！”

對於宋曉這個經理來講，他部下的歌手可不止秦歌這一名，十幾個歌手歸他管，根基上甚麼範例的歌都有需求。

“我這才恍然覺著，你的才華彷彿是從一個月前就俄然迸發了。”葉崢朗讀完作文，回到坐位上，蘇沫沫側著頭輕聲對他說。

前報酬我們留下了無數美好的詩詞，你最喜好哪個墨客？請以你喜好的詩報酬話題，自選角度，寫一篇作文。除詩歌外，體裁不限，不得少於800字。

……

葉崢俄然一愣，他想起了之前看過的一篇高考滿分作文，便改口道：“蘇軾吧。”

“行，等我寫好後會聯絡你的。”葉崢淺笑著點頭。

一邊說著，他提筆在作文紙的第一行寫下了“蘇軾的赤壁”五個字。

葉崢已經拿出來的七首歌，顛末唱片公司的會商以後分歧以為是絕對優良乃至可謂典範的歌曲。能夠創作出來如許的歌曲，彆的的歌曲就算是不如這些，又能差到那裡去呢？要曉得一個唱片公司需求的不但僅是典範歌曲，一些質量普通的歌曲，也是很多淺顯歌手火急需求的。

陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山。”

自從葉崢穿越而來，他那二十多年的瀏覽量和對文藝的愛好閃現出了絕對上風，滿分60分的作文，他每次都能獲得55分擺佈的高分，作文也都會被當作範文，讓他朗讀給全班同窗聽。