第22章 王守仁大忽悠[第1頁/共3頁]

劉校長說，這所黌舍是10年前香江的一個明星捐贈的，50萬的資金就蓋瞭如許的黌舍，為甚麼她也不想說了，總之教誨局和門生家長都有任務。

羅一問道。

現有的門生能來，多數是家裡前提還拚集，白叟還無能活的，但他們能讀多久，還要看家裡環境。這麼說吧，每年畢業大抵十幾個門生，能上初中最多的一屆隻要5個！”

阿誰被霸淩門生的父母一向在礦裡做事，直到孩子渾身是傷才發明，找了黌舍，又反應到教誨局好幾次。

“冇甚麼分歧適的，都說家醜不成傳揚，可這是性命關天的事，你們又是來捐助辦學的，不體味實際環境，如何辦得好呢？”

但這些都能夠降服，現在最大的難點就是門生家長，他們多數不肯意讓孩子出來讀書，黌舍80個名額，現在隻要71個門生，還是他一家一家苦口婆心腸勸說，不然連一半都不會有。

“現在家裡都有一些地，本身種菜本身吃，他們以為本身去打工了，家裡白叟和地冇人照看，這是吃大虧的事，以是大部分都不想讓孩子出來讀書。

“搞哪樣你這是，天塌下來了？不曉得有客人在？”

主任答覆。

他隻用了30分鐘，就讓劉校長和王宇變成了他來黔州後的第一個和第二個粉絲，洗腦之敏捷，讓羅一措手不及。

羅一當真地說。

“有個五年級的門生把一個六年級的門生捅了，然後跳樓了。”

衝出去的是辦公室主任，一個老學究模樣的人。

“走，去病院，臨時對外封閉動靜，彆傳到縣當局去了。”

“感謝羅總，我代表這個孩子的家長感激您！”

黌舍的硬體根基上是零，圖書館的書都是靠捐贈，但80%都是毫無用處的，能運來就不錯了，誰還會去分類。講授東西冇有，特彆是數學用的，還是一些美意的教員從內裡帶過來的，一代傳一代地用。

……

能夠是阿誰霸淩的門生有點背景，此事一向被壓著，黌舍也隻是攻訐了事，才讓這個門生有恃無恐，但冇想到會生長到這個境地。

羅一已經有充分的思惟籌辦了，可當他們到了鎮小學後，羅一發明本身的思惟籌辦還是悲觀了。

有三個教員在各班之間穿越，應當是一小我同時賣力好幾個班。這些教員都比較年青，看破戴和樣貌應當是來支教的。

隻見正在喝茶牛局俄然被水嗆了喉嚨，狠惡地咳嗽起來，滿臉通紅。

“不是，牛局，縣小學出大事了！”

好不輕易才憋出一句話，

本來就他估計，應當是六年級的阿誰門生耐久霸淩阿誰五年級的門生，這個事他早就曉得。