科技供應係統

第一章、科技供應[第1頁/共3頁]

算盤打得但是非常精美的,不過史清風這兩天碰到了大題目。國立高檔美術學院的校長明天接到了一封匿名信,信中人告發說,史清風冇有任何的才學,在美院就是給黌舍爭光拖後腿,我極其思疑他不是通過正規渠道進入的黌舍,要求校方對他的才氣停止重新的考覈和評定。

“好吧,是我嘰嘰喳喳,但是你能不能講法語?”

“籃球,足球?”

史清風冇有在這張紙上發明任何體育項目,可蘿蔔絲叔叔說到體育,籃球足球,史清風果然是比較喜好玩的。

這類傳統的測驗體例具有很強的提拔性,首要麵向那些正在高檔學府籌辦班和預科班學習的門生。在這些強化班裡,門生要接管高強度的全方麵的才氣培養。測驗持續幾個禮拜,分筆試和口試停止,首要科目包含數學、物理、化學、資訊學、法語、另一門外語、地理畫圖和體育測驗。

史清風跟統統這個春秋段的孩子一樣都是背叛的,就算是達到了這藝術氛圍如此激烈的美院,史清風還是我行我素,不去管甚麼課程。

史清風搖了點頭,他還挽救不了本身。

科學,物理,數學,化學,法語和母語以外的外語,資訊學,這一個個科目都是刺向了史清風的把柄。

“能夠,叔,你奉告我,到底是誰?”

在椅子上坐著的蘿蔔絲一樣想曉得阿誰他是誰,但他毫無眉目,如果史清風被送歸去,他底子冇法向史清風的老爹交代,可這“侄子”不曉得是惹了哪路神仙。按說這美院還從冇碰到過被匿名告發的事,恰好史清風趕上了。

看著看著,史清風禁不住罵娘了,本身走後門出去了,現在卻還要重新測驗。可這都是甚麼嗎。史清風竟然一項都冇有特長的。

看完,史清風把紙推了返來,一副任人宰割的模樣,“叔叔,我看你還是把我送返國吧,考我這些還不如把我殺了。”

不管是走後門還是怎的,能夠進入到國立高檔美術學院,都是一件令人奮發的事。

這裡是巴黎,塞納河邊聖米歇爾林蔭大道旁的一所高檔院校,作為一名年青的中國粹生來到巴黎,這是史清風的第一年。

第二種體例自1995年開端實施,旨在為那些冇有完整接管法國教誨體製培養的招考者供應機遇。

等等。

招收的二十名門生剩下的十幾名大多來自其他西歐國度,僅僅兩名是亞洲學員,史清風還是之一,當然要高傲一下。

說一下,史清風可不喜好甚麼文學藝術,他滿身的文藝細菌放進一個碗裡都不會裝滿,還不是他那有錢的老爸冇讀過書,他本身身上冇有實現的抨擊愣是拚了命的想要兒籽實現。

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