第26章 殘酷的最後一週 一[第1頁/共3頁]

就連中午的用餐時候也被我們緊縮得更抓鬆散。大師倉促吃完午餐後，便又投入到嚴峻的學習中去。如許的餬口節拍固然辛苦，但我們都深知其背後的代價與意義。畢竟，如許高強度的練習機遇實屬可貴，它能夠就是我們人生中的一次首要轉折點。對於一些人來講，這或許就是他們平生中最貴重的經曆；而對於另一些人來講，這隻是一個開端，是他們將來更廣漠舞台的起點。

但是，集訓組的“欣喜”還遠不止於此。下課以後，各組組長便會領來抽簽箱子，讓學員們停止抽簽。這個環節看似簡樸，實則埋冇玄機。因為抽到的簽題，將直接決定學員們當天的考覈內容。這類即興考覈的體例，不但磨練了 學員們的應變才氣和知識儲備，更讓學員們在嚴峻刺激的氛圍中，不竭應戰自我、超出自我。

第一天上課，便是由大咖的首席弟子——元一來給我們講課。“元一”這個名字，是專門用於指代首席大弟子的尊稱。至於他本來的實在姓名是甚麼，並冇有太多相乾的先容。現在的我們，還冇有充足的資格去體味這些細節，更不成能獲得他的聯絡體例。畢竟，對於如許的大人物來講，他們的身份和職位都是非常首要的，不會等閒地向外界流露本身的私家書息。以是，我們隻能通過學習和儘力，來晉升本身的氣力和職位，爭奪有朝一日能夠跟他們有交集。

固然考覈體比方此“花梢”，但學員們卻樂在此中。我們曉得，這恰是集訓組為了培養我們的綜合本質和應對才氣而經心設想的。在這個過程中，我們不但學到了知識、晉升了技術，更學會瞭如安在壓力之下保持沉著、如安在不肯定中尋覓機遇。而這統統的統統，都足以證明我們師資力量的強大和集訓組講授理唸的先進。

集訓組的創意與奇特性再次彰顯無遺，他們的腦迴路彷彿老是遊離於通例以外，考覈體例更是玩出了新高度，讓人歎爲觀止。這不但僅是對學員們的一次全麵查驗，更是對我們師資力量深厚秘聞的一次出色揭示。在這裡，每一名西席都像是經心砥礪的藝術家，用他們的聰明和才調，編織出一場場知識與技術的盛宴。

為了確保課程的順利停止，我們采取了高效的講課形式。每堂課持續一個小時，隨後便賜與大師二非常鐘的歇息時候。這段時候裡，教員能夠稍作放鬆，喝口水，減緩一下講課的怠倦；而我們也能夠操縱這個間隙，去衛生間處理心機需求，或是簡樸地活動一下筋骨，為接下來的學習做好籌辦。如許的安排既包管了講授的質量，又兼顧了師生的身心安康。