失語症[第3頁/共4頁]
大夫說:“去吧,快去吧!”
大夫說:“小孩?小孩能使他如許?”
大夫說:“能夠瞭解。”
大夫不解地說:“你這是乾甚麼?”
大夫說:“是的。”
大夫說:“是的,可你也不需求讓他戴耳機呀!”
患者和他老婆終究排到了病院的登記視窗。登記大夫一邊繁忙著,一邊問:“掛甚麼科?”患者歪了歪嘴巴,青著臉,不說話。患者老婆從速說:“大夫,他的嘴歪了,神采發青,說不出話,你看,他需求掛甚麼科?”
大夫問:“到底如何回事,你把當時的環境說一說。”
大夫要患者躺在診室那張病床上。患者老婆說:“他肝膽應當冇甚麼題目。”大夫轉過身,朝她瞟了一眼,說:“你如何曉得他冇題目?”患者老婆說:“我也說不清楚。”
大夫驚奇地說:“如何會如許呢?”
患者老婆說:“當然有乾係!我和我丈夫對孩子的希冀是相稱高的,我們不但要把他培養成墨客、音樂家、鋼琴家,還要把他培養成書法家、跆拳道妙手、奧數尖子、英語鬼才,我們但願在我小孩高中畢業那年,清華、北大的招生教員因為搶招我小孩而打起來,最後,我們決定放棄清華北大,選讀香港中文大學,接管這所大學所賜與的一筆獎學金。”
大夫說:“給他戴上吧。”
“這和你丈夫的病有乾係嗎?”大夫打斷了患者老婆的講解。
大夫辯駁著“哼”了一聲,要患者解開上衣鈕釦。患者解開衣釦,平躺在病床上。大夫用手指在患者肚子上交來回回按了一陣,又在各個點位零零散星地敲打了一番。然後表示患者下來。大夫洗了手,坐下來,開端記錄。大夫問:“多大了?”患者動了動他的歪嘴,很想說話,但說不出。患者老婆說:“33。”
患者老婆將王宏偉的《西部放歌》設置成循環播放,並查抄了音亮是否調到最大。然後說:“大夫,你也曉得,現在的社會是人才合作的社會,誰能夠以一擋百、以一擋千,誰便能夠考上一個抱負的黌舍,找到一份抱負的事情,獲得一份抱負的支出,建立一個抱負的家庭。你說,是不是如許?”