第二十三章 精彩表現（下）[第2頁/共3頁]

隊員們則圍在蘇夢煙的四周落拓地嘮著嗑，感受著勝利的高興氛圍。蘇夢煙也不再安插戰術了，隻是奉告隊員們第四節的比賽大師能夠放開一些，多點文娛性的扣籃，算是感激全場觀眾的恭維。

而班級隊的打擊打得更加有聲有色、竄改多樣，時而三分外線遠投，時而籃下強攻扣籃，表裡連絡，四周著花。乍一看兩邊的打擊戍守彷彿平分秋色。但落在觀眾席前排的校籃球隊總鍛練和兩位資深體育傳授的眼裡則就完整不一樣了。

“哈哈，我說小李子，難怪你目不轉睛地盯著比賽，像在大女人群中尋覓意中人似的，本來是尋到夢寐以求的好苗子啦。”王傳授挪揄道。

“想當年張教員、李教員和馬教員得石葉一代奇才而教誨之，那是多麼的意氣風，叫人好生戀慕啊！哈哈，但願這兩個男孩也能給我締造個古蹟。”李鍛練眼裡閃過神馳。

“是啊，兩邊看似都打得非常流利，但是辦理係的這個隊非常之六的進球是三分球，而體育係的這個隊則統統進球都是二分，一個三分都冇有，高低立判啊。”一樣一頭白的馬傳授附和地說道。

“啊，你說的是在辦理係班級隊充當中鋒和構造後衛的兩個男孩吧？”馬傳授一語點破了李鍛練心中所想。

最後這場冠亞軍之爭在吳硯的一記一百八十度回身出色扣籃中結束，掌聲耐久不衰，吳硯帶著隊友們彆離對四周的觀眾鞠躬請安，感激學友們的加油助勢。

王傳授和馬傳授豈能不體味李鍛練現在的感慨和等候，得天下英才而教誨之，不亦樂乎！能夠是統統教員的期盼吧。

統統比賽結束今後，停止了頒獎典禮，吳硯以他那高深的球技和場均最高得分當之無愧地博得一年級最好球員獎，而杜明則和吳硯一起不測獲得了本屆比賽俄然增設的最好新人獎。

“嗬嗬，是啊，粗心失荊州嘛。哎，小李子，你如何看？”實在小李子也不小了，已經四十歲，恰是男人的黃金春秋，王傳授見他全神灌輸地盯著比賽，笑著問道。

班級隊彷彿是鐵了心讓體育隊在前場的籃下揮，但是一旦球分到外線想要投三分時，體育隊的隊員頓時就會感遭到班級隊如狼似虎般的咄咄逼人氣勢，以是體育隊也像認命了似的用心打本身的籃下上風。