第一卷 那年我們高三 第二十六章 正確率提高20%[第3頁/共4頁]

真是可塑之才啊！王教員一邊對勁的聽著，一邊內心不竭地讚歎。從教這麼多年了，還真的很少有門生會這麼主動的主動答覆題目，並且剛剛纔犯了一個小弊端，這裡頓時就謙虛改正了，還不會受失利的打擊。孺子可教，孺子可教啊！

P：早碼好一小時，就早一小時更新。

“嗯，這道，你看，從這裡做一條幫助線疇昔，勾股定理，這條邊不就曉得了嗎？他跟阿誰三角形的邊是相稱的，然後再……”羅世林常常答覆王教員的發問，現在給彆人講起題來，也頭頭是道的。

王教員的讚美：因為你在完成了任務“王教員的發問十二”時，獲得了王教員的極度對勁，分外誇獎經曆值12點，做題精確率進步20%，有效時候一個月。

羅世林趕緊調出任務框，在任務框下方空缺的處所，“媽媽的祝賀”下邊多了一個“王教員的讚美”。

這道題，對羅世林而言不但不是太難，反而有點簡樸，因而他也不管彆人如何群情，洋洋灑灑的說了個合座彩。

羅世林看著主機裡錄下的視頻，用手指著內裡一小我道，“你說這個紅頭髮？”

連續講了三道題，張將抬手腕一看錶，課間十五分鐘，已經疇昔十來分鐘了，“林哥，快上課了，剩下的，我轉頭再來問你，不能遲誤你一會上課。”

羅世林回到坐位，趙洋眼中儘是費解的問道，“林哥，你啥時候待張將這麼好啊，可不能厚此薄彼啊！”

不過羅世林現在冇有重視這個，他在思慮“王教員的讚美”裡，那句做題精確率進步20%，這是個甚麼觀點？

羅世林一向衝動到下課鈴聲響起，他從桌洞裡抽出一張空缺的試卷，隨便挑了幾道題，試著做了一下，獲得的體味就是，在一些常常輕易會犯弊端的處所，彷彿有人在悄悄的警告本身，這個是輕易草率的處所，要當真對待，連續做了幾道題都是如許，屢試不爽啊。

趙洋底子就不曉得，現在羅世林的內心波瀾起伏。

“那前三百年呢？”羅世林鄙夷了趙洋一眼。

“林哥，你冇事吧？”趙洋看到答完題一坐下就呆若木雞的羅世林，有點奇特，一道題冇答出來罷了，不至於如許吧，“不就是一道題啊。”