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春秋：活太久記不清了

因而教員將報名錶格遞給文修：“你先填一下這張報名錶，填好了以後交給我，我去籌辦第一堂課的質料。”

文修感覺與其不斷吃吃喝喝，不如借這個機遇練習辟穀。

長處：……

文修冷靜讓體係幫他唸了這句話，拿起筆來回道：“你好，鄙人文修。”

這時，顧愷已然將兩台電腦互聯。進入操縱介麵後他檢察了一下文修的操縱記錄，調出小v扣問了文修的詳細操縱事項後垂垂產生了迷惑。

文修無法的望著本來偌大空曠的課堂裡俄然多起來的人，並且這些人還都是圍在他身邊。乃至有報酬了爭搶坐在他中間的位置而起了爭論，一名長相出眾的女人和一個打扮時髦的男人正在爭辯是誰先到阿誰位置的。顧愷出去的時候，這兩人正爭到不成開交。顧愷想了想，直接走向還在籌辦上課質料的教員麵前，拿出軍部的證件道：“不要問為甚麼，阿誰位置由我來坐。”

文修這回學乖了，他用語音體係將報名錶格上的各項需填內容讀了出來。固然似懂非懂，但也能填個七七八八。

打扮時髦的男生坐下後便朝文修遞了一張紙條：“你好，我叫石磊，你能夠叫我石頭。”

姓名：郭開

石磊肝火中燒：“閉嘴死八婆！你覺得你的名字多好聽嗎？夏雪下雪，如何不凍死你？”

女孩道：“是啊！比四塊硬邦邦的茅坑石頭好聽多了。”

如果文修真的是其他星球派來的間諜，那麼他不該該冇有遭到過淺顯知識培訓。一條智商如此高的人魚，其可貴程度可想而知。以星情局那些人的行事風格，不把它過分開辟絕對誓不罷休，不成能讓它本身去學習這些知識。

教員戴著一副眼鏡，斯文帥氣端倪清俊，看上去三十幾歲，懷裡抱著一摞書，手裡拿著一張表格。看到文修後先是一陣驚奇，隨即問道：“你肯定冇有走錯課堂嗎？這裡是小學教誨講堂，不是成人培訓機構。普通來這裡的，都是來補習的小門生。”

前台教員接過顧愷的報名錶單，嘴角抽了抽。比來報名的奇葩彷彿有點多，不過方纔阿誰小夥子彷彿比這個標緻多了。不，不但僅是標緻，能夠說是美豔。固然美豔，卻美的讓人很舒暢。特彆是那冰藍色的眼睛和及腰的長捲髮，給人很潔淨很純粹的感受。因為小學部來了這麼一個標緻的小男孩，以是明天來報名的人特彆多。特彆是女孩子，的確瘋了似的往小學部紮。越來越不懂這些孩子的心機，莫非她們喜好這類花朵一樣的小男孩嗎？不過，作為輕熟女，這小男孩還真是能激起她的母愛*，忍不住把他摟進懷裡好好庇護呢。