第28節 教2[第2頁/共3頁]

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“和尚實話，確切不能肯定那孩子得的就是不治之症。那孩子，從我開端施法救治，到離世為止，前後不過半個時候。即便這世上有人能治，想來在當時，也是必死無疑。”

“這和尚不該去救人，這下惹上大費事了吧。”

“不能殺人！”

“若能當即節製住體溫，降落心臟負荷，還是能夠救的。”

“若救治及時，可有生還的但願？”

你如果幫忙婦人，把孩子儘快送到病院，那你就是在救人，不管最後孩子是生是死，你的行動都是在救人。

“你也曉得他得的是急症？你若真有本領，救了他還好，但你冇能救得了，你本身有冇有這個才氣救他，你本身莫非不清楚嗎？你既然冇才氣救他，你既然曉得本身冇才氣救他，你還要勉強救治，那你這就不是在救人了，而是在殺人了。不管這孩子的病，有冇有人救得了，對於你來講，你就是在殺人了。

劉璋這題目問得有點兒離譜，因為那孩子較著就是抱病死了。

“看來今後看病得去新開的病院才行了，現在好多郎中都還冇有官方認證，估計都不敢隨便看病了。”

劉璋本來也故意擺脫，但是擺脫是擺脫，卻不能就顛覆了本來法曹的訊斷，本來法曹判的也冇錯，你如果強行顛覆原判，這對法曹官府的形象絕對是非常大的打擊。以是，劉璋必須得先讓案犯認罪伏法。

“和尚，法醫的話，你可聞聲？你另有何話講？”劉璋轉向支謙。

至於你說的，如果是我，我懂醫術，碰到此種環境，該如何措置？

又都亂鬨哄的嚷嚷了起來。

“部屬在。”一個吏員模樣的年青人倉猝出來回話：“回州牧大人，那孩子是由傷寒引發心疾，病勢甚急，是以故去。”

你現在是本身在那邊瞎胡醫治，不管那孩子是生是死，你的行動，都是在殺人。因為你不是大夫，治病救人不是你的專業。你非得去治，那你就是在殺人害命。我不曉得你之前，超度過多少如許的有緣人，但是在益涼這裡，你這就是在殺人，在犯法。”

“大師是好人，誰敢動大師，我們跟他冒死！”

劉璋一看，還真是有些費事。

很簡樸，我略通醫術，那我就隻要建議權，我能夠建議病人家眷采納何種辦法較好，聽不聽則是家眷的事情。彆的，我若真想幫手，天然是我比那婦人跑的快，我會抱過孩子，跑去病院，找真正的大夫來救治。