繁體中文小說 - 遊戲競技 - 三國小駙馬 - 第309章 潮河大捷(三)

第309章 潮河大捷(三)[第2頁/共4頁]

坐在會堂主席台上,望著上麵三千餘位將要畢業的學子,薑述緩緩開口道:“我明天來這裡給大師發言,是因為我是這個黌舍的創辦者,也是這個黌舍的名譽教誨長,同時也是你們的教員。除了正式場麵,我但願你們見到我,不要稱呼我職務和爵位,而是稱呼我為教員或是校長。在今後的事情中,但願你們因為有我這個教員而高傲,而我因為有你們這些門生而高傲。”

薑述翻開一看,笑道:“公謹深得對外撻伐之道,以夷製夷用得不錯,大漢疆界已經推到極南大海邊了。”

正在監督鮮卑右翼的黃忠部隨即啟動,雄師滾滾往前殺去。一道整齊的玄色騎陣迎向鮮卑右翼,一起通暢無阻,徑直殺透戰陣。黃忠部下精銳固然比不上刀鋒營,但是講究駑箭之威,此時顯現出強大的長途打擊能力。

薑述不屑於與老夫子們爭辯,那會遲誤很多時候,他現在忙得很,除了軍政事件要措置,另有尋覓時候多陪陪後宅的很多位老婆。政治是靠氣力說話的,老夫子們冇有軍政權力,如果連提分歧觀點都要強行壓抑,薑述一言堂的名聲便會更加清脆。

“潮河大捷,斬鮮卑首級十萬餘,鮮卑合族歸降,……”報捷的兵士一起喊來,嗓子皆有些沙啞,踏入洛陽城門的刹時,怠倦的兵士們不約而同拔高了聲音。

薑述接著說道:“之前我與黌舍的教員給你們講仁講義講格物,目標實在隻要一個,就是想讓你們多學些知識,多懂些事理,在今後的事情中少犯前人犯過的弊端,少走彆人曾走過的彎路,多締造一些利民利國的古蹟。明天我在此再與大師會商一下仁,朝堂之上部分官員非議我的一些做法,以為外族也是人,大漢以仁義立國,對外族也要行仁義之道。我以為不然,講究仁字得分場麵工具,對大漢百姓來講,確切應講究仁字,因為漢人骨子裡刻著仁義兩字,你敬他一尺,他敬你一丈。在大漢境內,我始終以為仁者無敵,大愛無疆,大漢的子民們皆懂仁字,行仁事,官員們行仁政,合適國情合適民意。但是外族與我們並非一個種群,文明分歧,信奉分歧,與不懂仁的人講仁,不是對牛操琴嗎?外族講究甚麼?講究氣力,拳頭大的是老邁。外族骨子裡刻著甚麼?強者為尊。我不是貶低外族,也不是為漢軍屠滅外族辯白,我隻是在說外族與我們文明分歧,措置外族乾係與措置海內題目不一樣。之前,外族殺我漢人,奪我財物,掠我子民,朝廷也曾經撻伐,但我們漢軍拋頭顱,灑熱血,耗去無數賦稅,終究打敗外族時,我們獲得了甚麼?諸位皆看史乘,外族隻需向朝廷服軟低頭,朝廷便放其一馬,因為大漢講究仁義。朝廷之前的做法是錯的,他們將仁義用錯了處所。我們大漢的治國之策,該當是內聖外王,海內遍施聖賢之仁義,對境外外族就要果斷地行霸道霸道。外族敢殺一個漢人,我們便滅其一族,今後誰敢殛斃漢人?外王之意就是以暴製暴,向外族鼓吹我們的氣力,他們就會低頭臣服,這是外族的文明決定的。真正要讓外族臣服,並非隻要搏鬥纔是獨一的體例,而是讓他們也學習仁義之道,與我們的文明融會,讓他們從骨子裡變成漢人。一個外族青年融入漢人很難,因為在生長過程中,他們所處的環�