第十八章 高調行事[第2頁/共3頁]

龔恭恥笑地哼了一聲，然後從郭拙誠胳膊下抽出功課本，翻了翻，沉著臉問道：“你的功課如何回事？大師的功課本都快做滿了，你的纔開端？”

現在的高中真冇有厥後的嚴，因為冇有高考，冇有考大學的機遇，成績吵嘴冇乾係。城裡的孩子拿著高中文憑對招工另有點點用處，鄉村裡的孩子拿了文憑，揩屁股都嫌硬。以是門生讀書幾近憑他們的表情，鄉村來的門生隨時能夠逃離。

郭拙誠再次無語，一道簡樸的多少題不至於上升到這個高度吧。他答覆說道：“龔教員，我叫郭拙誠。”前麵的題目就冇答覆了，他不想傷這個不幸教員的心。

說完，他低下頭，很客氣地問道：“這位同窗，你叫甚麼名字？上週禮拜六安插的家庭功課必定當真做了，對不對？回家必然當真複習了，以是你做的這麼快、這麼好，是不？”

為了高考成績出來後不讓人驚奇，郭拙誠從第一堂課起就開端當真聽講，當真完勝利課，做的功課一絲不苟，字寫的工工緻整。對於略微有點難度的題目，他還在草底稿上簡樸演算一下，然後在鈔繕在功課本上，力求不出一個弊端。

教員通體舒泰，就要張口背誦幾段白話文，但想到這是數學課的講堂，又想起現在的期間分歧適知識分子肆意闡揚，隻好強行憋住，老臉憋得如死蝦般通紅，他一邊走一邊點頭。

郭拙誠明顯是在作秀，功課做得好，起首就能在教員和同窗的心目中留下一個他學習成績好、學習刻苦的好印象，將大大分離高考後考上大學時對世人產生的震驚。

郭拙誠懇裡有點為他擔憂：都夏天了，還戴著玩意，不怕捂出痱子？

教員眼睛一亮，說道：“‘故曰：巧詐不如拙誠。樂羊以有功見疑，秦西巴以有罪益信’。是不是‘巧詐不如拙誠’裡的拙誠？”

舒校長想不到剛纔還憤恚不已的王老頭竟然破天｀感謝，不由有點懵了。

郭拙誠掃了課堂裡的人一眼，見內裡冇有熟麵孔，就說道：“之前的講義不見了，找教員重新要的。”

因為王教員不籌辦領受郭拙誠，課堂裡天然就冇有甚麼籌辦。不過，這難不到郭拙誠，他出來的時候隨便找了一個冇有人坐的坐位坐下，然後對著同桌笑了一下：“我先坐一會，如果等下有人來，我換。”

看到教員和門生的熟諳率如此之低，郭拙誠在感慨的同時也對本身本年能考上大學的掌控更大了。教員和門生相互不熟諳，門生能學好知識就怪了。管中窺豹，由此能夠判定高中畢業班的程度。