第一百九十九章 繼續顫抖吧[第1頁/共6頁]

想一下你是甚麼感受?

能寫出如許動人有教誨意義，公益性子實足的歌，一看就是樂品非常好，品德魅力非常高的歌手。

女孩的呢喃更添一抹魅力。

黌舍不該是如許的……”

“把本身的歡愉建立在彆人的痛苦上，我想，有一天他也會曉得這類感受是如何的，冥冥當中，卻冇法預感，以是啊。向前看，向前看！”

馳念中的誇姣影象……

當然，為了增加歌曲的教誨意義，任謙決定去橡樹街黌舍拍攝mv。

so……think……before……you……move。

never……let……nobody……step……on……your……right。

“我要叫我那奸刁兒子來聽。今後就算不欺負彆人，但看到有人欺負強大，也要上前幫手，就算被揍一頓，也不能畏縮。等他返來，我會給他最好的嘉獎。奉告他，公理感是一小我不成貧乏的美德！”

i\'lone……and……i……need……you……now

在做之前先想想清楚，

任謙幽幽一歎，感覺還是得號令一下，恰好他想到了一首歌。

just……imagine……how……you……feel?

你會固執的站著嗎?

“一個任謙，抵過我們美國百分之八十的歌手了。之前誰寫過這類歌曲?都是情情愛愛，能不能有一點社會任務感?”

聽眾，讓他們目瞪口呆。

《what…if》收錄在瑞典歌手darinzanyar，2008年的第四張專輯《flashback》……

你從背後調皮敬愛地拍了我的肩膀，笑靨如花。問我在看甚麼，我一向冇法放心。如果當時有勇氣抱緊你，現在又會是如何的結局？.....”

honestly！

如果每一個家長，都教誨本身的孩子：‘在黌舍碰到有人欺負同窗，必然要勇於站出來幫手’的話，又會製止多少悲劇呢？

“孩子，會疇昔的。”

明天，任謙在傍晚聽吉普森說，橡樹街的中學又產生被欺負的事件，阿誰小孩被欺負得久了，終究抖擻抵擋，帶著刀捅死了逼迫他的‘年老邁’，一場悲劇在四周郊區遍及傳播。

有的聽者已經為人父母。他們聽這歌也非常打動。

如果你是阿誰被欺負的，

……

任謙實在很討厭校園暴力，但校園暴力不是他抄一首歌就能禁止。固然傳聞全美青少年暴力事件因為《beat…it》的公佈而降落了很多。