2、以退為進[第1頁/共3頁]

全部過程也就幾秒鐘，張易揮拳行動不快，看起來也不重，擊在沙袋上，聲音都是很輕的高音，很沉悶，在屋子內裡乃至聽不清。但是沙袋竟然被擊打得彈出來，又退歸去。

走疇昔，拿了拳套戴在手上，先是右手對準沙袋一個直拳，本身一個後退，阿誰沙袋在牆角撞了一下，竟然彈了過來，足有一米遠，張易左手又是一個勾拳，阿誰沙袋又滑回到角落。

通過考研分開，剛好能夠離開這統統，過了本年再去見徒弟，有一年的緩衝，就算功力大漲，也說得疇昔了。

校長就說：“剛來的李區長，要張易去給他當秘書，張易用考研推委了。”

張易接過拳套，順手一扔，隔著四五米，把拳套扔到沙袋頂上，笑著對李區長說：“我不玩散打，我是練拳的，也反麪人參議。”

張易走過來，端起茶杯，對他表示一下，才說：“籌辦考虞京大學的考古學。”

第二天，黃主任又到張易的辦公室，看到張易還在看書，固然還是先秦的質料，但是封麵上，已經明白有‘研討生報考叢書’，他曉得張易肯定要分開了，固然不捨，也是主動支撐的，對於好學的張易，他一貫是珍惜的，何況這政校也容不下張易折騰。

李區長看著清爽整齊的宿舍，除了裝備的傢俱外，屋角另有一小我形不倒翁沙袋，頂上放著一副露指牛皮拳套。他想起校長說張易文武雙全，因為張易教戰役史，他覺得張易是軍事才氣，才被冠以文武雙全，哪知還真的練拳。

本來以為不錯的政校事情，現在看來，冇有那麼隨便的，不如拜彆，考研當然是分開的最好體例，起碼公道不奪目。

李區長一愣，考古學實在出乎李區長的料想，就笑著說：“虞京大學，考古啊，很好的，另有幾個月，今後我回家，我們必然要聚聚，讓我做個地主之誼。”

李區長清算好表情，勉強笑著，生硬轉換話題：“籌辦考甚麼黌舍啊，甚麼專業呢？”

實在，李校長真不曉得張易練拳，確切是軍事素養超卓，才說文武雙全的，畢竟拳術和軍事比起來，實在不值一提。

黃主任笑著說：“兩堂課的錄相都有，環境一目瞭然，來的人看完錄相就走了，本來政校結束，就調到郡裡當區長的，現在直接調郡裡宗教辦，李區長就是告急空降，頂位置的。”

兩天後，張易回到宿舍，看到李區長等在宿舍門口，看來李區長還冇有斷念。

黃主任笑著說：“你不是看了那些條記的嘛，鬼穀子是註解最多的書，我歸正看不透他。”