第十二章 執教生涯（5）[第1頁/共5頁]

“如許啊。”艾莉一邊答覆，一邊奇特鄭雙龍如何俄然講到馬卡龍的事。

那麼，克洛斯貝爾自治州以外的天下呢？帶領大量群眾的帝國或共和國呢？利貝爾王國呢？艾莉有了這個設法，因而主動留學各國，想接收多元的思慮體例。

被鄭雙龍請出去的艾莉，看了看那禁閉的辦公室的大門，微微的捏緊拳頭，臉上一點放棄的設法都冇有，艾莉信賴本身必然會用本身的誠意將鄭雙龍打動的。(未完待續。)

明顯能夠挽救克洛斯貝爾自治州的人就在麵前，明顯能夠處理困惱著克洛斯貝爾自治州數十年的困難的人就在麵前，但是本身卻冇有體例讓他脫手，冇有體例壓服對方，這類感受，真的是相稱的不好受。艾莉被打擊到了。

即便已經長大，學到很多知識，曉得世上有很多不快意，艾莉仍然對祖父的這句話堅信不已。

隻見，鄭雙龍眯著雙眼看著本身的艾莉，毫無興趣的隻說了一句：“是嗎。”

“好吧，說實在的，我對於克洛斯貝爾自治州已經冇有興趣了，就像這個馬卡龍，被吃掉就冇有了，我曾經的興趣也已經減退了。”喝了一口紅茶，鄭雙龍輕聲的道。

身為克洛斯貝爾自治州的市長的爺爺之前曾經對艾莉說過一句話。

“麥克道爾同窗，你是克洛斯貝爾人，克洛斯貝爾自治州是你的故國，你心中對克洛斯貝爾自治州有著分歧的感情，你想挽救克洛斯貝爾自治州，但是，我不是克洛斯貝爾自治州的人，我和克洛斯貝爾自治州冇有多少的乾係，克洛斯貝爾自治州這個陌生的國度的興衰我完整不在乎。我冇有任務去挽救克洛斯貝爾自治州。”

鄭雙龍固然冇有開口，但艾莉曉得鄭雙龍的意義，是要本身說出心中設法，因而艾莉開口說道：“我出世於克洛斯貝爾自治州的一個政治世家，因為克洛斯貝爾自治州的政治，我的父親失利了，悲傷的分開了克洛斯貝爾，我的母親也忍耐不了這類痛苦，分開了克洛斯貝爾，為此我從小就發憤處理克洛斯貝爾自治州的題目，為此，我在各地留學，重新體認到每個國度、地區都有分歧的事情與題目，並且冇有任何設法是全能的，能夠處理統統題目。我至今仍舊冇有找到處理克洛斯貝爾的題目的體例。”

既然冇有能夠引發鄭雙龍獵奇的東西，鄭雙龍如何能夠會去它那邊。會在乎這個國度。

不過，艾莉仍舊冇有放棄，既然冇法讓鄭雙龍直接脫手挽救題目重重的克洛斯貝爾，那麼，從其他的方麵來曲線救國或許是一個不錯的主張，比如，學會鄭雙龍的知識，本身來挽救克洛斯貝爾自治州。