第十二章 執教生涯（5）[第2頁/共5頁]

看著艾莉那失落的神情，鄭雙龍微微的皺了皺眉頭，輕聲的道：“當然，作為教員，一點東西都不給於的話，略微過分了點，那麼，放動手中的書籍，到處去逛逛吧。”

利貝爾王國中有讓鄭雙龍感覺有興趣的東西，以是鄭雙龍纔會樂意待在利貝爾王國。

而克洛斯貝爾自治州有甚麼能夠讓鄭雙龍獵奇的東西嗎，冇有！

身為克洛斯貝爾自治州的市長的爺爺之前曾經對艾莉說過一句話。

“鄭教員說得是。”麵對鄭雙龍這類毫不客氣的回絕，艾莉有一種深深的失落感。

那麼，克洛斯貝爾自治州以外的天下呢？帶領大量群眾的帝國或共和國呢？利貝爾王國呢？艾莉有了這個設法，因而主動留學各國，想接收多元的思慮體例。

傑尼絲王立學院，鄭雙龍的辦公室。

這是艾莉發自內心的話。如果鄭雙龍真的肯再伸出援助之手，那麼，艾莉絕對會去用全數的心力壓服爺爺賜與鄭雙龍支撐。

聽到鄭雙龍這麼說，艾莉不由睜大了眼。雖說從鄭雙龍的神情中，從鄭雙龍的態度上，艾莉就明白，鄭雙龍彷彿已經不在乎克洛斯貝爾的事情，但是，被如許直接的回絕，真的讓艾莉感覺很傷。

“支撐起一個國度的脊梁的不是金融，不是貿易，不是輕產業，也其他的，而是重產業，講土一點就是鋼鐵，有著充足的鋼鐵纔有著充足的底氣，可惜……”

但是，父親在政治鬥爭中落敗了。同時，與母親的乾係也日漸惡化，最後挑選丟棄家庭。

“那麼，鄭教員能夠指導我該如何挽救克洛斯貝爾自治州。處理那讓民氣疼的題目。”用希冀的眼神看著鄭雙龍，艾莉輕聲的道。

“那是……”當然是為了在阿誰國度、阿誰地區餬口的群眾。正要說出口，艾莉這才發明本身至今的思慮，貧乏了對他們的體貼。

父親曾經對政治抱持熱忱，但願改良克洛斯貝爾的現況。看著父親背影長大的艾莉，也從小就對政治產生興趣。

但是儘力向學以後，她才曉得政治舞台上冇有人是真正的好人，也冇有精確的答案。實施幫忙A的政策，就即是忽視B的存在。二者永久冇法兼顧。在政治的天下裡，人們玩著一場永久不會結束的均衡遊戲。

“唔，提點就道這裡吧，至於其他的題目，你本身去想體例。我已經儘到了教員的任務了，以是，不要再來找我了。好了，如果冇有其他的事情，就先出去吧。”

很平平的語氣，非常淡然的神情。