103 【隨營授業】[第2頁/共4頁]

“冇人的時候叫啥？”

看到身材有些矮胖的郭宗銘臉上的剛毅神情，眼中的興旺戰意和信心，楊格放心了，淺笑道：“那......我就在這裡，這座望樓上，看你們打！”

親軍1哨的那弟兄並不憤怒，笑嗬嗬的答覆：“你說對嘍，統領大人說，小鬼子一個大隊要開到王家堡來送命，咱忙，您走好。”話音未落，他扛著槍彈箱小跑向河沿陣地。

轉眼間，望樓的木梯“噔噔”作響，兩名騎手一前一後上來，並肩站定後紮馬道：“遼東淮軍前敵營務處戈什哈張作霖、劉成虎叩見統領大人。”

“在。”

說著話，楊格的目光逗留在郭宗銘臉上，這位前任5營哨官，現任親虎帳1哨哨官，將成為王家堡防備戰的疆場批示官。目光所及，郭宗銘霍然起家道：“請大人放心！親軍一哨不會給大人丟臉，給武毅軍這個名號丟臉！”

望樓上的楊格聽得清楚，內心一驚，向下細心看去，剛好那自稱張作霖的騎手又扭頭看向望樓，兩人的目光超出十多二十米的間隔碰個正著。張作霖翻身上馬，就順單膝著地紮馬見禮，卻因為間隔遠、事奧妙，不宜鼓譟嚷嚷，禮成後號召同來的弟兄，牽了戰馬進堡。

“小順，引兩位兄弟下去安息，待會兒我再問話。”

瞎批示，純粹的瞎批示！老子不鳥他！

這類幾近是現場講授的體例很受哨、排級官弁們的歡迎，結果也出乎楊格的預感。

楊格還真有口渴，喝了一口，感覺茶水的溫度方纔好，不冷不熱。賴小順的機警勁兒在這方麵也不賴！楊格看重的，是看似鼓譟、威風，實在孤傲的本身在這個天下上，能從與賴小順的相處中能夠找到一份親情，淡淡的、雋永的，猶若茶香普通的親情。

楊格回身，見馬弁有些吃重，笑道：“把東西放下再說話，就靠垛口放。小順，我們在一起有兩個月了吧？”

宋慶比之依克唐阿，在計謀目光和與楊格的交換上，確切差異頗大。依克唐阿也需求武毅軍幫手反攻海城，卻始終如一的支撐楊格率武毅軍在岫岩整軍、與敵對峙，他看得清楚，有武毅軍在岫岩，日軍就冇法集合儘力聲援海城，建議大會戰。宋慶為了一個承平山的得失就要武毅軍放棄計謀位置關要的岫岩，如果楊格服從而為的話，好不輕易在篡奪岫岩後竄改的戰局又將腐敗！

楊格對這類隨走隨講、聽眾不一的體例並不對勁，可惜前提有限，此時也隻能如此了。為此，他作了充分的籌辦，每一次講課都有講稿，講稿是用“他本身的”和鵝毛墨水筆謄寫而成。寫，隻是把知識體係的歸納一下，讓腦筋中的軍事思惟和實際連絡起來罷了。講，美滿是拋開講稿，並不解除偶然候靈機一動的環境。