第一百二十章、放不下[第3頁/共5頁]

“起首，我很感激在坐的各位教員們，冇有教員們這三年的教誨，我也不成能會有明天，金珠先向教員們鞠躬稱謝。”金珠說完，正式向教員們坐的方向鞠了一躬。

金珠這才拉著楊靜的手，吃緊忙忙向課堂跑去。

這一次不一樣，此次是他們親身閱卷，且工具是一個初中生，還是一個來自山溝裡的初中生。

人家是名利雙收，大獎小獎不竭，這二年多時候，獎金加稿費拿了小三萬塊錢，孫泉現在就算再不平氣，也不得不承認，金珠的鋒芒他想蓋也蓋不住！

這麼露臉的事情周傳英二話冇說就承諾了，並且周傳英向肖校長報備的時候。肖校長竟然也有興趣插手，並主動捐了一百塊錢作為本次活動的經費。

“甚麼？”金珠搖點頭。

周傳英分撥好以後便去出去驅逐肖校長和各位教員，令金珠倍感不測的是，孫泉竟然也來了。

周傳英見肖校長這麼有興趣。乾脆連其他各科教員也一起聘請了，他也捐出了一百塊錢，叮囑楊琴幾個買了點生果、花生、瓜子之類的零食。同時還借了一個數碼相機，籌辦為這些門生們好好拍一些照片。

週日下午，金珠吃過中飯和楊靜一起往黌舍走去，在黌舍後門處碰到吳露和孫泉在說話。瞥見金珠，孫泉的眼睛一斜。嘴角向上一扯，暴露他招牌式的諷刺笑容，“現在慶賀不早了一點？”

“行了，行了，行動快點的，把閒事前做好，教員們頓時就該來了。”周傳英止住了大師的嬉鬨，並分撥起來，男生們賣力搬桌子移位，女生們賣力擺放生果和瓜子花生。

那年孫泉在班被騙著全班同窗的麵說金珠“金珠，金珠，不要覺得你的名字裡帶了一個金字和珠字，就真把本身當作金子和珍珠了。”這件事形成很大的顫動，班上很多同窗都給金珠起了外號叫金子和珍珠，厥後周傳英特地找到金珠，安撫她說“是金子就會發光，是珍珠就會發亮。”

“誰說的，我們要不是看在這小子是教員特地請來的，我們誰理睬他啊？”石亮快言快語地說道。

“對對，現在輪到楊金珠說兩句。”周傳英給孫泉找了一個台階下。

“華山，你去縣城以後有冇有想我們？”

“華山。。。”

說實在的，如果不是現場作文，這些教員們很難信賴他們看到的文章是一個初中生的原創，因為金珠古文功底讓他們本身都自歎弗如。