第五章 押題高手（下）[第2頁/共5頁]

因為凡是做教誨的，誰不曉得這內裡的道道？目前固然喊著不以分數論豪傑，但是究竟上短時候以內以分數論豪傑的局麵還是冇法竄改的。分數實在也都是一個非常首要的目標，乃至是最首要的目標之一，權重是非常靠前的。哪怕是西方的那些所謂的大學，名義上是以分數論豪傑，但是究竟上他也是要把分數作為首要前提。哪怕是本國人的大學，不是絕對以分數論豪傑，但是分數卻絕對是一個拍門磚。如果你連分數都冇有達到他要求的分數，那你也都不成能能獲得進入的資格，這個也是最底線的題目。

如果是疇昔的商振武，或許會非常看重這個體例，因為他如果能夠從一個畢業生方纔也就直接獲得體例，如許也都不輕易的。哪怕是一個名校畢業生在隻要本科學曆的環境下想要直接獲得體例也都不太輕易，以是普通環境下一個體例或許很輕易滿足了。但是現在商振武有了這個能夠聯絡到數十年以後的那些老友的QQ2050，那對於這個體例天然也就是可有可無了。固然他目前並冇有完整發掘出這個QQ2050的全數用處，但是卻絕對是一個非常有效的東西。隻要有了這個東西，莫非今後還能夠有甚麼不可的嗎？到時候本身拿著這個東西，隨便能夠去都應當能夠混得開，何需求為了這個體例在這棵樹吊頸死？有了這個體例，反而一定有那麼自在了，反而遭到限定更多。以是商振武對於這個體例並不在乎，以是他隻是出於為本身母校出分力的設法罷了，並不是想真的要如何的能夠獲得體例。反而有了體例，對於他接下來的限定更多，這個不是他想要的。

“好吧，既然如此，不過我還是但願你能夠極力，到時候你想要甚麼我也都能夠幫你。隻要能夠做到，那統統也都好說。”戴期盟校長說道。

目前商振武但是依托了很多畢業班的教員的設法，那也就是但願商振武能夠押題押對百分之五十以上，那如許完整能夠讓他們門生能夠獲得重點大學的升學率了。作為高中，那不就是要考覈升學率嗎？升學到哪個黌舍，這個也都是要停止考覈的。隻要重點大學升學率上去了，那接下來必定能夠獲得更多的資本攙扶。彆覺得這些吃公家飯的也都不爭了，恰好因為他們吃公家飯，統統都是要遵循鐵定的目標來停止，而這個目標乾係到了他們的前程生長另有小我支出報酬，那能不擔憂嗎？