第九十九章 鋪墊的最後一章[第2頁/共3頁]

衛生題目首要！很首要！非常首要！

【鋪墊的最後一章，大師以為前麵寫的鋪墊都是水文，那作者菌就將剩下的東西在這一章簡寫，下一章進入劇情】

【這章有點水，不喜好能夠跳過】

大漢王國有大學嗎？冇有，臨時冇有，不過源河市有一所大黌舍園正在扶植中，很快就會扶植結束，84年下半年能夠正式招收門生，但是這所大學將會成為天下上最奇特的大學，因為這所大學的教員春秋幾近冇有超越三十歲的，此中大部分教員都是“顏家堡小學”畢業，他們終究會和第一期門生一起學習一起進步。

“百姓財產崇高不成侵犯，但是百姓在獲得這項權力的同時，還需求為國度儘本身的任務。”

一五打算教誨篇中，打算在大漢王國治下每一個城鎮都扶植一所小學，而每個城池遵循其人丁數量扶植多所小學，展開免費小學教誨以及對淺顯老百姓停止掃盲教誨。

建立病院隻是衛生篇的一個重點，另有一個重點則是大量印發《赤腳醫內行冊》。

一五打算教誨篇大抵內容就這些，還剩下最後的衛生篇。

適齡門生進入小學讀三年，畢業後，大部分春秋大一些的門生進入職業技術黌舍學習一年到三年不等，便能夠進入工廠，春秋小一些的門生則進入中學學習，中學畢業後，挑選優良的門生進入到大學持續學習。（合用於初期，退學門生春秋在7歲到15歲之間）

不要把這個題目想的太龐大，固然“百姓財產崇高不成侵犯”，但是百姓獲得包含這條在內的統統權力時另有一個前提，那就是需求為國度儘本身的任務，如果不能達到後者，那百姓就享用不到各種權力，或者他不屬於國度的百姓。

小學、中學以及職業技術黌舍、大學，這是初期顏學義打算的教誨體係。

是甚麼啟事形成如許的成果？

小學教誨還算是能夠完成，但是中學教誨就費事很多了，因為中學的教員題目難以處理。

能設想到嗎？清末男人均勻壽命隻要31歲，而女人均勻壽命比男人稍高一點33歲，這些數字在當代人眼中是冇法設想的事情。

信賴跟著《赤腳醫內行冊》進入千家萬戶，老百姓身材安康題目會獲得大大改良，《赤腳醫內行冊》的首要性可想而知，前提是老百姓能熟諳字，這個題目正在處理中。

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