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可惜林萌萌她不是普通人,她領了一疊試卷後就回到了辦公室。辦公室裡冇人,七個班主任中隻要她跟周康弟周教員是教語文的,不過周教員分在了高二改卷組,他們小組能夠另有安排,以是辦公室裡冇見到彆人也普通。
“嗯,就今晚吧,”林萌萌想著老鼠必定是越早抓到越好,因而她替‘小白’答道,“等早晨我餵它吃過晚餐後就送去鄭教員您家,您把它帶家裡去後就不消管它了。”
作弊的門生有些在考後與其他同窗對了答案後敏感地發覺到了不當,又嚐了幾次過後就從速改邪歸正,規端方矩地本身測驗做題了;但大多數作弊的門生還是被網上那些所謂的標準答案給利誘住了,忍不住的一抄再抄,像如許的門生,林萌萌天然是看在眼中,特彆是七班如許做的那五個男生和三個女生,林萌萌更是把他們記在了心中,籌辦等測驗成績出來後再漸漸算賬。
林萌萌做為剛進校的新教員天然是特彆遭到“照顧”的,這個“照顧”就表現在改題的題量與其他教員差未幾,也就一兩道題的模樣,可範例倒是主觀瀏覽瞭解題。
“如何的也得明早你才氣返來,人家也不成能半夜不關門讓你回家來啊。”固然黌舍的治安相對其他處所來講要好一些,可畢竟還不到夜不閉戶的程度啊。
“行啊,”其他幾位高二的語文教員都笑著答覆林萌萌道,“今晚能改完是最好的了,登分後我們就能提早歇息了哈。”
林萌萌跟小白籌議過了,王晟和徐曉薇這兩個剛入青雲門的弟子不管如何也要等他們能引氣入體後才氣開端幫他們做事;至於勤工儉學這一項目,林萌萌考慮了一段時候後,還是決定等文理分科分班後再正式啟動,畢竟分科分班後還在她七班的那些門生,纔是真正的她座下的弟子啊;分去了彆的班的門生就彷彿是投到彆的師尊座下去的弟子一樣,辦理起來老是不太便利啊。
以是林萌萌被分到這個題型也是料想當中的事,畢竟高二語文教員的資格都要比她老,最難啃的題目不留給她留給誰?
之前說話的那位張教員接嘴道:“改完的卷子我們都集合放到我們高二的語文辦公室去吧,免得我們要到處找人互換卷子。林教員,高二語文辦公室在二樓,比你們三樓要少爬一層樓梯,你人年青,就費事你多跑跑了啊。”