我的老師是學霸

第三十四章 十校聯考[第1頁/共3頁]

並且是步入高三一來第一次大型測驗,得了測驗驚駭症的學渣們這幾天都在憂愁重重中度過。

“彆把全數的精力放在籌辦冬令營上,學業荒廢太多,到時候冇有獲得特招名額,落下的課程就很難補返來了。”顧律提示道。

以是說周海宏壓力很大啊!

“請各位教員們,竭儘儘力吧!我們誰都不想在其他科教員麵前抬不開端來。”周海宏鼓勵道。

而十校聯考的排名,在很多門生和家長中是一個很首要的衡量標杆。

…………

也算是對高三門生,第一輪階段性複習的查驗。

因為顧律清楚,以他這兩位課代表目前的水準,想要在四百多人的冬令營中脫穎而出,當選國度隊,還是有很大難度。

學渣的反應:咋特麼又要測驗啊!

十校聯考,這是三市十所高中持續七八年的傳統。

不管是從測驗情勢,還是測驗時候,完整和高考分歧。

以是生源有一部分重合的地區。

客歲,是以不到一分均勻分的差異,排在了第二。

越鄰近測驗,黌舍內的氛圍就越是嚴峻。

但周海宏說的這麼嚴峻,讓顧律也嚴陣以待起來。

不管海城一中在比賽中的表示是好是差,他們都能以一個旁觀者的身份淡然的對待。

顧律被安排去了隔壁的海城二中去監考。

常常十校中排名第一的黌舍,將會獲得當年年會的停止資格,另有鄙人一步招生資本分派中占有主導職位。

為了達到這類目標,十校聯考的考題,都是十校花重金請那些曾經的高考出題教員們專門出題。

即校方能接管的最差排名,是十所黌舍中的第二名。

周海宏輕咳一聲,“按照黌舍最新的安排,鄙人月月初,我們海都會內三所高中,將結合和四周煙都會、花都會,共十所高中,停止一年一度十校聯考!”

說不定,如果冇稀有學拖後腿,在客歲海城一中就能排到第一名。

學渣A:“哦,此話怎講?”

學渣A:“……”

“另有,此次的十校聯考,你們懂我意義吧?”

他們也曉得如何去均衡。

即便黌舍教員的講授程度再高,但招生出去的卻滿是成績差的門生,那巧婦也難無米之炊。

到最後冇有完成黌舍指定的目標,那背鍋的人很大能夠是他。

十校聯考中的哪所黌舍排名越高,那代表哪所黌舍師資力量最強大。門生們在初中降低中是時候,就越偏向於報考這所黌舍。

客歲,海城一中的數學均勻成績,僅排到了第五名,屬於拖後腿的存在。

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