第十二章：兩種治療方式[第3頁/共4頁]

眾考生回過甚看去，就見在課堂最左邊的坐位上，一個長得較“結實”的身影趴在桌子上奮筆疾書。

望，就是看患者氣色；聞，便是聞患者的氣味，從這兩方麵推斷患者的病情和種類。

“臥槽，這小子這麼吊，還讓不讓人活了？”。

孫誌平在一邊又彌補道：“本次測驗一個半小時，這大媽有甚麼病症需求你們本身去問，去評脈，去總結，總之就像中病院的大夫一樣，然後你們每人寫一張病曆單，寫好後交上來就是”。

這時有人重視到了張無患寫的滿滿的病曆單。

中間擠出去一人，轉著眸子子，有些小聲的猜測道：“你們說，剛纔那小子是不是曉得瞭望聞之術？”。

體係此次冇有沉默，答覆道：“七十功德點”。

這考生聲音很大，很快就引發了其他考生的重視，大師夥都走了過來。

中藥醫治需醫治點強化中藥材（注：目前權限冇有開啟）。

“能夠是瞎寫的！”中間一個穿戴紅色衣服的考生猜想。

證也考了，也是時候搬場了。

體係答覆：“宿主，那是開啟診斷權限後，體係反應的患者資訊光幕”。

身材急劇一晃，又差點跌倒。

誘因：耐久就寢不敷，事情強度重，常常被老闆叱罵，精力有些壓抑。

“醫治患者，有兩種體例，第一種便是通過直接輸入醫治點轉化的生機能量醫治”。

這大媽是中醫藥部分費錢請來的，還算愛崗敬業，見考生已經結束測驗，就從本身背後的包裡，拿出本身的病曆單。

體係答覆：“等你任務完成，便可獲得開啟權限，同時本體係會詳細和你先容體係的治病流程”。

“被嚇的！”林鬆鶴聲色俱厲。

張無患YY 了會將來的的誇姣餬口，過了一會後，方纔衝動的表情終究漸漸安靜，隨後問道。

“大媽，你到底得了啥子病？”。

但是這類神乎其技的本領，就是普通的中醫大師都不見得具有，何況是那麼一個看上去很不著調的青年。

這時，一個考生望著張無患桌子上的病曆單，結巴的問道：“你....你在寫病曆嗎？”。

又和體係說了會話，他算是對著醫療大師體係服從，又明白了些，然後往家走去。

“對，這就是錯覺吧！”。

上麵清清楚楚寫了，‘馬大腳，春秋四十六歲，病症：消化性潰瘍’，誘因...。

一段小插曲後，考生們便冇有在乎張無患，都將目光重新投在大媽身上。