第五十二章 培訓挨訓[第2頁/共3頁]

餘威尚在，再打擊一大片。

還好，講堂規律還是有保障的，比如有廠紀廠規（上課規律）束縛，手秘密設為振動、不得大聲鼓譟，另有大佬壓陣（很多台乾在場），不然就像菜市場了，不堪入目。

天使和妖怪的辨彆是甚麼？

全部會場鴉雀無聲，地上掉一支筆也無人敢撿，不然也會視為對“長官”（台企對高管的統稱，很有點像影視劇裡的描述）的極大不尊敬，這會兒，還會是對吳處的極大應戰！有這殺氣騰騰、磨刀霍霍的講堂規律，任誰去傳道授業，也能一字不差的灌輸。

“各位同仁，我非常不歡暢，看到這類狀況……”

家鳳倒吸一口寒氣，感慨餬口如此荒誕。

畢竟分歧層次的人做分歧層次的事情，如果真有很大的乾係，也不會要初出茅廬的人上陣殺敵，不然一遇敗北，誰擔乾係？

觸景生情，既為小毛學有所成、進步神速而歡暢，也為本身的留步不前、自愧不如而傷懷；另有一絲欣喜，要論與之相乾環境辦理體係相乾知識、停業實操還是各有千秋、乃至自發在他之上，隻是從中看到了一種愛情的力量吧！哪怕是一個落花成心、流水無情、無疾而終的“版本”。

平心而論，規律還是保持尚可，結果就差能人意；即便如許，也是對彆人的勞動或講師的極大不尊敬，不管如何，也不能打擊人家的勞動主動性，一個25歲的小夥子，恰是求知慾暢旺、主動向上的春秋，經曆、程度固然不見得高到哪兒去，也不是一無是處。

家鳳跟菲菲說，待會他要找個時候去攻訐一下這個忘恩負義、不解風情的小女孩，放著這麼優良的男孩子不珍惜，菲菲挪諭，“聽課就聽課，看甚麼美女呀！要不要我給你拉攏一下……”

比如在從戎退役時，他就悔恨長官動輒訓人，以是他有權力超出於彆人之上時，開端尚且能做到心平氣和、客氣謙遜，但在供應商處時已然脫胎換骨，一言分歧就給神采，拂袖而去給彆人尷尬，可見人的職位變了，終難逃其規律，還是媚上欺下、頤指氣使、不成一世，耍威風抖氣度，不過就是一種通病。

如果說例外，隻要綵鳳姐宅心仁厚、難為寶貴，陳經理也還尚可，不過作為直接下屬，總有一層說不出的壓抑在，比如能做到推心置腹、暢所欲言嗎？

“這個書上有，大師能夠去看……這個嘛，與我們事情無關……上麵看最後……本堂課就結束了……”看上麵稀稀拉拉、另有很多在似睡非睡。