15 筆記[第3頁/共3頁]

但是他的這一行動，在剛開端上課就齊刷刷地架起教科書，攤開條記本，隨時籌辦記錄板書的日本門生當中卻顯得非常高聳，因而講台上的那位教員就美意腸提示了他一下。

這尼瑪日本的高中教員逼迫門生必須做條記啊有木有！上課時全班就他一個把教科書擺了桌子上以後便直挺挺地坐在那邊盯著黑板，然後被教員點名了啊有木有！他姬峰大爺底子就冇籌辦條記本啊有木有！

就算門生冇做條記，但他成績充足好，就申明他已經把教員在黑板寫的東西全都記著並瞭解了，那麼不做條記也無所謂，成果申明統統。

特彆是上課必須做條記這一點，姬峰完整冇法接管。因為他在海內就算唸的是省重點高中，也是向來冇有在條記本上做過條記的，在教科書上的空缺處把教員誇大必必要記的處所抄下來這就已經是他的底限了。